电子技术课程设计报告题 目 声、光、触摸三控灯延时开关 学院名称 电气工程学院 指导教师 高飞燕 班 级 自动化1301班 学 号 20134460125 学生姓名 彭治刚 2016年1月13日《电子技术课程设计》(包括原始数据、技术要求、工作要求等):设计内容:应用传感器技术、模拟数字电子技术,设计一个自动声音、触摸控制的居民楼或写字楼的路灯开关电路,其技术指标与要求如下:1)白天照度较高时,即楼道内光线充足时,开关不启动,灯熄灭。2)夜晚楼道内光线较差时,若楼道内充分安静,开关不启动。3)若在光线较差的楼道内有人发出声响,或用手触摸,启动开头,灯泡点亮,点亮时间为5分钟后熄灭。设计要求:(1)针对题目的要求,查阅相关资料提出设计方案;(2)画出系统能表示各单元功能的整机原理框图;(3)设计相应的单元电路,说明电路的工作原理,并确定元器件的参数,有计算过程;(4)组装、制作印刷板实物,调试或仿真电路,记录调试过程,实验数据,并分析仿真结果;(5)写出设计说明书,内容包括方案选择、单元电路设计、元件选择、整体电路、电路工作原理,仿真结果分析等,并列出元器件清单;(6)绘制总的系统电路图和PCB图。 〔包括图表(或实物)等硬件要求〕:设计电路,安装调试或仿真,分析实验结果,并写出设计说明书,语言流畅简洁,文字不得少于3000字。要求图纸布局合理,符合工程要求,使用Protel软件绘出原理图(SCH)和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。:[1](模拟部分)第五版[M].北京:高等教育出版社,2006[2](数字部分)第五版[M].北京:高等教育出版社,2006[3][M].北京:国防工业出版社,1985[4]李震梅,[M].北京:机械工业出版社,2011[5][M].北京:高等教育出版社,:~,了解设计内容。~,阅读资料,~,~,~,绘制总电路图指导教师高飞燕日期:2015年11月5日 一、方案设计与论证:对于声、光、触摸三控延时开关的设计,在强光环境下,开关是断开的,灯泡出于熄灭状态,只有触摸金属片才能触发电路。在弱光环境下时,安静的状态下,电路依旧出于断开状态,只有在接收有声音信号时,或者触摸了金属片时,电路才会启动,灯泡发光。所以电路中需要一个光控电路,加入光敏电阻,使电路能够对光线强弱产生感应控制电路关断,并且还需要加入一个声音接收器,能够接收声音信号来控制电路的导通。电路导通后延时五分钟灯泡熄灭,可以设计一个定时电路或者加入定时器,控制灯泡在电路导通发光后五分钟熄灭。二、单元电路设
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