幼儿园家长开放日活动一、活动目标1、增进与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。二、活动时间:半日(8:00-12:00)三、活动内容(一)入园家长和幼儿一同入园,幼儿接受晨检。(二)早餐幼儿独立进餐,家长在旁观察。(三)集体活动:阅读活动《爸爸妈妈我爱你》阅读活动《爸爸妈妈我爱你》教案一、活动目标1、阅读、理解图意,感受故事中熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝之间的亲情。2、体验亲子阅读的快乐,增进爸爸妈妈和宝宝之间的亲情。二、活动准备:故事幻灯片、音乐。三、活动过程:(一)入场。亲子游戏“找找爸爸妈妈”家长们戴着面具入场,坐在小椅子上,孩子们进去找自己的爸爸妈妈。找到后,家长和幼儿坐在一起。(二)观看幻灯片,共同欣赏故事。1、观看幻灯片,教师讲述故事。2、逐图交流故事内容。第一幅图:发生了什么事情?学说对话:“爸爸妈妈,我爱你”“宝宝,我们也爱你”第二幅图:熊妈妈怎么了?宝宝说什么了?学说对话:“妈妈,对不起”“宝宝,没关系”第三幅图:下雨了,熊爸爸怎么办的?学说对话:“爸爸,谢谢你”“宝宝,不用谢”第四幅图:晚上,熊宝宝怎么回家的?学说对话:“爸爸,我爱你”“宝宝,我也爱你”第五副图:睡觉了,熊妈妈和宝宝在做什么?学说对话:“妈妈,我爱你”“宝宝,我也爱你”(三)爸爸妈妈和宝宝共同讲故事。边讲边说故事里的对话,可以加上动作。(四)跟音乐玩游戏:碰一碰。宝宝和妈妈碰一碰,碰哪里?鼻子碰鼻子。宝宝和爸爸碰一碰,碰哪里?(教师随意说哪里,家长和幼儿边说边碰一碰)附故事:《爸爸妈妈,我爱你》第一幅图:熊爸爸和熊妈妈有一个可爱的宝宝,每天熊爸爸和熊妈妈都和宝宝做游戏,熊爸爸把宝宝高高地抛向天空,宝宝开心的笑起来,感觉像在飞。第二幅图:熊妈妈和宝宝做游戏的时候不小心受伤了,宝宝抱着妈妈说:“妈妈,对不起。”熊妈妈说:“宝宝,没关系。”第三幅图:哗啦啦,下雨了,熊爸爸用自己的身体为宝宝遮雨,宝宝对熊爸爸说:“爸爸,谢谢你。”熊爸爸说:“宝宝,不用谢。”第四幅图:晚上,宝宝玩累了,趴在熊爸爸的背上,在熊爸爸的耳边轻轻地说:“爸爸,我爱你。”熊爸爸说
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