兵团党校德育骨干培训班心得.doc

兵团党校德育骨干培训班心得本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 07年10月09日至29日,我有幸参加了兵团第二届中小学德育骨干培训班。本次培训是由兵团教育局、兵团党校联合主办,五家渠兵团党校承办。兵团教育局局长高继红、兵团教育局师资处副处长宋守荣、兵团教育局教研室副主任阮疆跃及兵团全疆各兵团学校近200多名德育工作者及教师代表参加了本次培训的开班典礼。开学典礼上,兵团教育局局长高继红做了重要讲话,并明确了培训目的,即落实讲话精神,深化德育工作,相互交流学习,共同提高进步,课时安排紧凑,要求每天写简讯和坚持跑早操。其学习形式主要采用的是专家授课、分组讨论、经验交流、参观石河子二小、写心得体会等方式。在20天的培训学习中收获颇丰,以下是我在学习中的一点认识: 一、班主任的重要性 1、全面了解学生对于班里学生的性格、特长、爱好、优缺点,班主任都应了解。每个学生的联系电话也从学期初就有了记录。孩子在校有什么缺点,学习上哪儿需要帮助,是否偏科,或孩子生病或为什么没有到校等,都通过电话联系,家长也可以随时打来电话问孩子的表现,学习以及孩子的心理变化等。 2、赏识学生,宽容学生人人都想成功,以展示自己的能力,人人都想得到表扬,以满足自己的心理需要。任小艾专家说,在管理班级的过程中,优秀的班主任应重理轻管,那样班级会收到意想不到的效果。同时要做一个合格的班主任,要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是后进生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个班主任能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。除了爱,还要宽容学生。错误人人都会犯,特别是学生,他们是从一个个错误中受到教育,明白道理而成长起来的。专家举例说,对于迟到这一过错的弥补是让学生从后门进赶快做好,准备好学习用品,认真听课。这样以后学生就会不好意思再迟到了。专家还提出现在我们大部分班主任批评学生时都只批不评,我们应该帮学生分析错误以避免以后不再犯同样的错误。我们不应该只看到学生的短处,但是,宽容不是纵容。学生的错误之处,还得引导,使其明白道理,从中受到教育。专家还提出在处理问题学生时,学生认为老师的声音越高他欠你的就越少。因此,处理问题时一定要讲究方法。在你的宽容下,学生便不好意思再去犯了,从而唤起他的上进心。班主任是班级的组织者、教育者,所以专家提出对于班级工作班主任可以少作但一定要多想。所以作为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。班级管理的成功与否,在很大程度上还取决于班主任的人格魅力。只有融入到学生中,发自内心,与学生同