大学生思修作业.doc

思想道德修养与法律基础身边法律道德调研报告分工:组长:田富然问卷总结成员:杨鹏(问卷调查)宋艺轩(问卷调查)张磊(问卷调查)吴子易(数据分析)沈桂升(数据分析)专业年级:工业设计11班姓名:沈桂升日期:2011年12月5日星期一身边法律道德调研报告一:调查背景及目的:由于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度。另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益。而是以消极的态度对待法律,甚至会放弃法律武器,采用报复的手段来讨回“公道”,导致了违法犯罪的可能性。我想通过此次调查增强我们大学生的法律意识。二:调查方法:网上调查和在校调查三:调查内容:调查主题:身边法律道德调研调查内容:看身边的人是否具有较强的法律意识调查对象:身边别的大学生调查地点:本学校调查时间:2011年12月四:数据分析与结论调查内容:1、你认为法律在现实生活中的用处?题目选项答卷比例A、非常有用45%B、一般35%C、基本没用6%D、法律不如权力有用14%2、你生活中的法律知识是从什么地方来的?题目选项答卷比例A、电视上48%B、报纸上16%C、学校的课本上 35%D、家庭的影响5%E、其他14%3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为:题目选项答卷比例A、20次以上5%B、10次6%C、5次21%D、5次以下50%E、0次16%4、当你的权益受到侵害时,你首先想到的是?题目选项答卷比例A、拿起法律的武器来保护自己50%B、用武力解决6%C、通过关系解决. 15%D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16%E、根本没有在意过9%5、你希望多了解一些法律知识吗?题目选项比例A、希望92%B、不希望8%6、你希望法律基础课要如何上?题目选项答卷比例A、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规33%B、从案例中说明相关法律理论,类似于《今日说法》61%C、按照教材的内容和顺序进行教学5%D、最好取消这门课,与日常学习生活无关1%7、您认为法律的主要作用是:题目选项答卷比例A、保护公民权利79%B、处罚违法犯罪0%C、规定公民的义务0%D、巩固统治阶级4%E、规范人们行为14%F、说不清4%8、您认为法律与您的工作、学习和生活:题目选项答卷比例A、关系密切60%B、关系不大25%C、没关系10%D、说不清5%9、您同意下列说法吗?(1)大多数违法行为都是犯罪行为(2)法律至上(3)法律面前人人平等(4)法律应当以保障公民的权利为出发点题目选项答卷比例A、完全同意11%B、比较同意43%C、不太同意39%D、不同意4%E、说不清4%10、“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权“,您认为这种说法题目选项答卷比例A、正确71%B、不正确0%C、说不清29%11、如果您与他人发生纠纷,您觉得通过哪种途径解决更好一些题目选项答卷比例A、请双方单位领导出面协调解决7%B、双方和平协商解决82%C、向法院提起诉讼7%D、找关系或中间人解决0%E、其它4%12、您认为我国目前权力与法律的关系是题目选项答卷比例A、法大于权18%B、权大于法25%C、有时权大于法,有时法大于权29%D、说不清29%13、某人拾到一个钱包,内有2000元,但失主很富有,您认为他应当