麻涌镇教育强镇评估资料.doc

2008-0009学年度第二学期麻涌镇第一小学教研活动记录表
填表单位:(盖章) 填表人:王丽华填表时间:2009年2月24日
学科
语文
活动时间
第2周星期二
活动地点
学校教研室
参加人数
全体语文教师20人
活动记录人
王丽华
活
动
目
的
1、树立大课程观,继续加强对新课标的学习、研究和使用,实现教师的专业发展。
2、学习和使用好新课程实验教材。学习新课程标准解读,了解新教材。
活
动
内
容
和
过
程
1、检查周前备课情况。
2、继续以年级组为单位进行新教材校本培训。低年级刘艳双负责主持,中年级莫秀欢负责主持,高年级梁意思君负责主持。
3、学习新课程标准解读,了解新教材,领会教材编排意图。
4、要求各位老师用好新教材,改善教学策略,在实际教学中做到得心应手。
活
动
效
果
通过学习大家对新课程标准有了新的认识,对树立大课程观,实现教师的专业发展有极大的促进作用。
备注
2008-0009学年度第二学期麻涌镇第一小学教研活动记录表
填表单位:(盖章) 填表人:王丽华填表时间:2009年3月10日
学科
语文
活动时间
第4周星期二
活动地点
学校教研室
参加人数
全体语文教师20人
活动记录人
王丽华
活
动
目
的
1、明确本学期的工作重点。
2、以镇科教办小语科工作及学校、教导处计划为依据,结合新学期小语教研和本校实际情况制定科组教研计划。
3、教师制定学科计划。
活
动
内
容
和
过
程
1、学习镇本学期语文教研工作计划,明确本学期的教研要求。
2、以镇教研计划为依据讨论制定科组本学期教研工作计划。
3、制定本学期的教研课题:开展以同伴互助为形式的教研活动。高年级以复习研讨为专题进行教学研讨;五年级以作文研讨为专题进行教学研讨;三、四年级以阅读教学研究为专题进行教学研讨,低年级以识字写字教学为专题进行教学研讨。
4、分级讨论制定活动方案。
活
动
效
果
通过积极开展以校为本的教研活动,全面优化教学管理,师资水平和教学质量得到进一步的提高,使科组工作顺利进行。
备注
2008-0009学年度第二学期麻涌镇第一小学教研活动记录表
填表单位:(盖章) 填表人:王丽华填表时间:2009年3月17日
学科
语文
活动时间
第5周星期二
活动地点
学校教研室
参加人数
全体语文教师20人
活动记录人
王丽华
活
动
目
的
为了全面实施新课程改革实验,落实新课程的培养目标,进一步加强语文教研工作,切实提高语文教师的课堂教学水平。
活
动
内
容
和
过
程
1、根据镇科教办和镇小语教研室要求和本校实际开展“识字写字研讨”“阅读教学研讨”、“习作课研讨”、“复习课研讨”等校本教研活动和课堂教学活动。
2、讨论制订校本教研活动计划。
3、安排各年级老师上课时间。
4、进行五年级作文研讨。
活
动
效
果
提高教师的业务素质和水平,全面提高教学质量。
备注
2008-0009学年度第二学期麻涌镇第一小学教研活动记录表
填表单位:(盖章) 填表人:王丽华填表时间:2009年3月24日
学科
语文
活动时间
第6周星期二