悉尼歌剧院.doc

悉尼歌剧院一、导入:师:旅行是一件既能欣赏自然景色,美丽建筑,又能增长知识的活动。小朋友们,你们喜欢旅行吗?今天我们要进行的是书本旅行,让我们一起去参观一个外国著名的建筑物,那就是生:22、悉尼歌剧院师:题目中有一个词,我们一起来认识一下出示:悉尼生读。师:悉尼是澳大利亚的一个靠海的大城市,它有两大著名的建筑物,一是悉尼大桥,二是悉尼歌剧院。师:读了题目,听了老师刚才对悉尼的介绍,你能判断出这是一篇叙述还是写物的文章吗?生:这是一篇写物的文章。师:写物的文章主要是写一个建筑物、自然景色等的特点的文章。那读了题目,结合写物文章的特点,你想了解什么呢?生:悉尼歌剧院有什么特点?悉尼歌剧院演出过什么歌剧?它为什么著名?它是谁建的?师:你们真爱动脑筋,这些问题通过课文的学习你就能找到答案了。师:现在老师检查大家的预习情况,请翻开书,开火车读课文。其他小朋友边听边思考,课文中哪一句话概括写了悉尼歌剧院的特点,请你用横线画出来,并圈出描写特点的词语。生读。师:文中有几个字老师想请你们注意。我们看,悉尼的悉你知道它的意思吗?生答。师:悉就这个字来说,它没有任务意义,是无意义的词,但悉和尼连在一起就有意义的,悉尼是一个名词,是一个地名。来,我们一起把这个词读一读。这样的学习生读。师:文中有几个词我们来一起认识一下。出示;巧夺天工师:巧夺天工的意思是:生:形容制作的水平很高。出示:文中形容______建筑水平高。师:请你先把巧夺天工放到文中,找到这个词所在的句子。生:我找到的句子是:这座别致的歌剧院,三面临海,与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托,简直是巧夺天工。师:你找到句子了,真好。那联系上文,看看文中讲的是什么是巧夺天工,建筑水平高呢?找到的请举手。生:悉尼歌剧院(生可能会答悉尼歌剧院与悉尼大桥)师:别致的意思是生:不同一般生:奇特出示:课文指大剧院_______生:课文指大剧院的造型奇特师:白莲,请你在文中找出含有白莲的短语生:盛开的白莲师:你们看,这就是生长在水中的白莲花师:扇贝见过没有?生:见过/没有师:扇贝就是生仔仔海滩上的扇形贝类。你瞧。师:白帆见过吗?师:白帆是指白色的帆蓬。帆篷是船的动力系统,现在的很多船都是靠机器发电的,帆篷就相当于发电器。师:标志的意思是?生:标志的意思是代表某种事物特征的东西。师:也就是说一说起这个城市,马上就会想到的事物。就如我们一说到上海,就会想到东方明珠一样。出示:美丽现代的东方明珠是上海的标志。师:从这句话中,你知道什么东西代表上海什么特征呢?出示:________代表上海______________。生:东方明珠代表上海美丽。(仅仅是美丽吗?)生:东方明珠代表上海现代。师:请小朋友自由朗读课文的第一、二小节,试试这个填空。出示:悉尼歌剧院是__________________的标志。(什么地方、什么城市)生:悉尼歌剧院是悉尼滨海城市的标志。师:课文中是怎么讲的?生:悉尼歌剧院是悉尼,这座美丽的滨海城市的标志。师:通过填空,我们知道悉尼这个城市的特征是什么呢?生:通过填空,我知道悉尼这个城市的特征是美丽的城市。(你说对了,但不完整,还有谁来说一说。)生:通过填空,我知道悉尼这个城市的特征是美丽和滨海的城市。师:悉尼城市的特征是海边美丽的城市,那么作为它特征的悉尼歌剧院也应该是海边、美丽的歌剧院。请小朋友们轻声朗读课文第三小节,