开展“教授大讲堂”活动方案.doc

开展“教授大讲堂”活动方案.doc长春医学高等专科学校文件长医高专校字[2015128号 签发人:张湘富长春医学高等专科学校关于开展“教授大讲堂”活动的实施方案为进一步浓厚学校的学术氛围,持续发扬教授在教育教学中的引领作用,作为学校“医道大讲堂”活动的延伸,根据学校实际情况,经研究决定,在全校范围内开展“教授大讲堂”活动,具体方案如下:一、 指导思想根据《中共吉林省委吉林省人民政府关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》中“加强教师队伍建设,提高师资专业化水平”的文件精神,为适应现代职业教育对教师团队更高的需求,倡导学术至上,打造高水平师资队伍,提髙教育教学质量,培养髙层次技术技能人才,开展此次活动。二、 活动意义教授团队在学校构建高水平教师队伍中起着重要的作用,开展“教授大讲堂”活动旨在崇尚学术,使学校教学紧密结合生产实践,充分发挥教授团队在学术上的垂范作用,在生产实践中的先进经验,不断提高学校的社会影响力,促进学校的长远发展。三、 组织机构成立学校“教授大讲堂”活动领导小组,组长:张湘富副组长:刘伟成员:学术委员会全体委员领导小组下设办公室,办公室设在教务处。四、 主讲人员校内未聘任的、具有正髙级专业技术职务资格人员。五、 主讲内容要紧密围绕教育教学,要与主讲人所学专业、现从事岗位(校内专业技术职务主系列)一致;要融入实践教学,突出学科特点,体现专业前沿,具有科学性、前沿性,要结合行业、企业的实践需求,对青年教师教育教学有引领作用,对学生成才就业有指导作用;能够引领学校教育教学改革与创新;能够启示学校现代职业教育建设与发展。六、 参与方式“教授大讲堂”活动每个学期开展一次,学校将提前在校园网上公布活动具体安排;活动设报名、试讲、主讲和评价环节;具有正高级专业技术职务资格人员自愿报名参加;学校学术委员会将听取报名人员试讲,试讲合格后参加主讲;学校将在听众中对讲座进行评价,其中专业性较强的讲座,学校将