教案-论文大赛.doc

教案-论文大赛.doc:..’ e[第三届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛Powerpoint%《弟孑规》谒壹数歹的馳合空跋所在单位:吉林经济贸易学校参赛教师:徐淑香Powerpoint与《弟子规》课堂教学的融合实践吉林经济贸易学校徐淑香[摘要]本文从PowerPoint与《弟子规》课堂教学融合实践的角度出发,重点Powerpoint的功能和特点与作者所任教学科《弟子规》是如何巧妙结合的,从川个方面加以总结和归纳,一、PPT强大的整合功能使《弟子规》的课堂内容更加充实;二、PPT图文的完美结合,激发了同学们学习《弟子规》的极大兴趣;三、PPT操控的灵活快捷,有利于学生主体地位的发挥;第卩4、PPT的视频插入,创设岀真实的场景和动人的情境。[关键词] Powerpoint(PPT)《弟子规》融合PowerPoint(PPT)是一个专门编制电子文稿的软件,由它制作的电子文稿,其核心是一套可以在计算机屏幕上演示的幻灯片。它是一种集文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体形式于一体的教学课件。近三年來我在《弟子规》教学中充分、淋漓地运用PPT演示文稿来优化课堂结构,呈现教学信息、组织教学活动,落实重点,突出难点,有效辅助我的课堂教学。我的课堂充满了更多的思考、温薜和快乐,达到最佳的教学目的和教学效果。一、PPT强大的整合功能使《弟子规》的课堂内容更加充实。PPT完美的整合功能,快捷的编辑功能在我的《弟子规》课堂上得以充分体现,我每节课围绕一个主题,收集教学资料和资源,再通过精心的备课,用PPT做辅助回归到课堂,使课堂的内容充实、丰满。真的体现了备课是浓缩精华,讲课更是放大精彩。《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。共360句,1080个字,113件事。它规定了学生主修的六门课:孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、和辅修的一门课:余力学文。具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。该书全面讲解了孝敬父母、尊敬长辈、关爱兄弟、修身养性、为人处事等方面的要求。《弟子规》的六门主课都是讲如何做一个有道德的人。学习《弟子规》对学生好品行的形成意义举足轻重,自2010年从最初的第一堂课到现在,我的每一节课都是在PPT的相伴下幸福地完成。《弟子规》总共就是1080个字,但它所涵盖的内容是儒家文化的根脉,是做人的根基,单单从字面浅层次讲解很简单,也很枯燥乏味,我们的学生,年龄大都在15岁到20岁之间,他们的很多不好的习惯都已积习了多年,你告诉他应该这样,不应该那样,他在学习、生活屮做起来不会坚持多久,为了让学生明白应该怎样做的深层次道理,我融合了所学习,感知的各种经典及经典故事,如古代的二十四孝故事,屮华德育故事,还有《论语》《孝经》《大学》《屮庸》《三字经》等经典,深入浅出的讲解,启发剖析之所以然的道理,并对经文进行延伸拓展,学生听起来更信服,做起来会更有力度和效果。所有这些内容我都是借助PPT的功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂的、丰富多彩的人机交互方式,信息量加大,课堂容量增大,学习内容更充实,如果不借助PPT,课的信息和容量一定会弱化许多。例如,我在讲《入则孝之一》时,第一步,我先在PPT'P播放3分钟的动画视频(事先剪辑好),视频内容是关于“