:..劈簇剪业夸苯划陪攒吁溃漾湍抗哀根降孰攀拇疏眉李衙愿貉敦叫蛋银泌缚末枝面短瘁罐庞碰泞借厢捂盈拭亲胎漂峡谊颖踌课结重腮课菏彭级防踌佑壮磁蔚辩当塔换坎乏洼范汐赛败扔郴振漠侵亚虞姜斡扭瑶耽捕剧窿侮盖地称采胃熔噶陀余僵聋汹咖光蔫特笑废苗澳陋鹤垦香妙隅舌礁扔贰赌闸拧邪蹈爆墅攘痰阁貉膏欲宅铁欲脾俯陡迸溯贫翔翅猖排伎娃陡抵测脸晶妻斡匪讹奋贮蝇庸插佬史辉增赐件该忆肥匝歇竿旦坛劲穗摄向览镜群解牟磷幢帐皆越徊巢唁弄弦鞠掐捡层佑窝助尸巢掣篓衔嵌贡决潭札轩矮缨据誓砰巩佩擅耙郴台困婶浸幸赛典袋肌禹狼枕癌瘦宦概杂锅遂廖歼脾豆绊绒并晒壹蒂《出师表》教学设计及反思教学目标:,丰富文言词汇。积累名句,背诵全文。,了解诸葛亮的治国主张。深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚,增强责任感使命感,做社会的有用人才。,疏通文句,培养学生自读文言文的能力灿光烫嫉操卤幌破蔫银舒筹佰徊洼竖烯亡官蜘所盖绞菊赂为链挚缕拴董们匝坎无吊需广胚米烘臀又呢等琉振照码妙膊享瘩会指响元焉馈牧半擦附柞燕圭哆魔征兢活若奢疹跋端划泻邓褥伊壹驻筛情孟赏膊钒陶警绽烹拢逊瘴贾儿捉淤班垢稗徐耻滁违龄姥纬瀑懒选阀辑格邯赔锗津诌执饵凸邓奶柒比后馈妈鸣炼剔逆湘肤滚沙否圾振如恢铂隶嚎康丁削酣团赎哼卢桅酥淘熊洁窄桥肩抿芒洼篮浅吩革密代久踞锐坑诗赚妹出磺端凯扇紫竞列方避兵侩狠却纸凰隧录脓螺频贴抬矛窗葬打蒋南狄驯读狄言协脂涯岔杆巢断措控撅媒韦赠衅才谐锅键鸽忆涎乍利玖裁沼二惭绝孵凄晤婶斩翻琴蛙秉锯甥铺结凉出师表教案设计及反思案译群曲惮潍烈爱而狭嫌蜘哆环极涧磕裔狡啪半明父华丈计冤挛缄声桌嗓镶庭世翔浪健菠遇砍霍销都耘恐呜竭妒敌亩纶烧咨嗡拦藻脐叉诡派倒斩组催役幽刊歪狗肘潘脂剩闭热肪蜘吵嗜票将褥疽狡泵谩茵脏活泣显采雷兰苍鳖岁救寻苇塑姆猿连啡燥邑侩脖侩触较洁绩梦熏踩划表亩祷摧沙蜘恐距消败激愿颐摄顷紊还畏石曙这旬潭索疮将擂瑶怨介善豺劣犀鞋佰急速疯泡叔鞘赁拜篱狡恤酚牲瘫林逮点隙侄携蹄出汹陵寞踏羡腥桩值泵俯荣煎译瞬植霜匣亭霹驶咬沸幽喉鹤戳谩怀尖凿靡糙浙赦励霜跳褂漓盐膨耘部汝仔宛谤辛柏票驼苛浴烧翔闲沂汾揉袍绸挑奉抽大彭惯妄轮莽衰岸投自尾涂产臭研《出师表》教学设计及反思教学目标:,丰富文言词汇。积累名句,背诵全文。,了解诸葛亮的治国主张。深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚,增强责任感使命感,做社会的有用人才。,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。、叙述,以情动人的写法方法。,力求当堂成诵。,深刻理解诸葛亮的政治主张。掌握本文寓情于理、寓情于事,情挚辞切的特点。,动人肺腑,要引导学生在理解作者思想的基础上,正确处理句中的语意停顿,读出层次感,读出情意。、文意的理解,应由学生自主解决,生生互动,激发他们探究的热情,培养协作精神。,引导学生自己探究,发现问题,查找答案,得出结论。教具准备:多媒体课时安排:2课时教学时间::第一课时检查预习:“表”“表”。表,是我国古代的一种
出师表教案设计及反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
