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玻尔理论————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 玻尔理论玻尔简介尼尔斯。玻尔,丹麦人,1885年or月7日生于哥本哈根。其父是哥本哈根大学生理学教授,外祖父是丹麦很有影响的犹太银行家。玻尔从小受到良好教育,他坦率正直、爱沉思,不甚活跃。1903年进人哥本哈根大学,主修物理学,兼及数学、天文等。19的年获科李硕士,1911年获哲学博士。两篇学术论文都是有关金属电子论的。1911年9月,他师从汤姆逊研究金属电子论。1912年拜卢瑟福为师,转而研究原子结构理论。卢瑟福对他一生产生了巨大影响。他在卢瑟福实验室看到了一个生气勃勃具有国际性的创造集体,决心把英国的方法移植到丹麦大学中去。这就是后来的玻尔研究所。1912年7月底,玻尔回到哥本哈根大学任助理教授,继续研究原子结构理论。1913年初升任副教授。28岁的玻尔发表了他的成名作《论原子分子结构》并因此荣获1922年诺贝尔物理学奖。1916年,31岁的玻尔出任哥本哈根大学为他特设的理论物理学教授。1921年3月3日他创建的哥本哈根大学理论物理研究所(后改称玻尔研究所)正式成立,该所以他特有的学术风格和对量子力学的杰出贡献,很快成为量子物理学的“国际首都”。对应原理和互补原理是和玻尔的名字紧紧连在一起的,它们是玻尔科学哲学思想的核心。他喜欢与人交流合作,随时愿意与任何人就任何问题作轻松自如灵活多变的讨论,他听凭灵感飘逸,惯于在交谈中进行综合思考,边讨论边孕育和完善新的思想观念。玻尔对人对事最不抱成见,是一个很随和的人。他随时准备抛弃现成不合时代的观念,去拥抱代表新时代的新思想;他对经典物理学中的特征,如连续性、决定论和原子发光机制的反思就是如此。玻尔有一种巨大的魅力,把世界各地的优秀青年物理学家聚集在自己周围。他有很强的组织能力,为推动国际科学合作做出了不朽的贡献,被誉为“科学国际化之父”。历史背景玻尔生活的年代,是科学发现层出不穷,科学理论飞速发展,但非常混沌和杂乱的时期。十九世纪末,经典物理学已日趋完善,而且化学研究中以道尔顿原子论和门捷列夫元素周期律为主体的科学理论,也基本上能够解释物质的组成和化学变化。但是,随后一系列发现却打破了这种格局。原子光谱方面:1885年,巴尔麦(J。J。Balmer)从氢原子可见光区九条谱线中归纳出一个经验公式,后来其他科学家又发现碱金属光谱线间也有类似关系。1890年,里德贝格(J。R。Rydberg)将巴尔麦公式扩展为更广泛的数学公式,并预期氢原子可能有多个光谱线系。1908年,帕申(L。F。Paschen)在红外区发现了两条氢原子光谱线,初步证明里德贝格公式的正确性。物理学方面:上世纪末,玻尔兹曼(L。Boltzmann)认为黑体辐射能量正比于绝对温度的四次方,同时维恩(W。Wien)则发现随着温度升高其“最佳”波长向短波移动。1900年,瑞利(J。W。S。Rayleign)将两种观点联合考虑尝试出一个统一公式,但却无法解释可见光区短波部分。同年,普朗克(M。Planck)企图建立与经验相吻合的普遍公式,结果偶然拼揍出一个与经典理论相矛盾的量子化公式E=hγ,极其满意地解释了黑体辐射。1905年,爱因斯坦(A。Einstein)借用量子论,提出光子学说,又满意地诠释了光