学前班拼音教案班上没有学不会拼音的孩子经典课件.ppt

学前班拼音教案(班上没有学不会拼音的孩子)教学过程:(一)新课导入小朋友,当你遇到不认识的汉字怎么办呢?(抽学生回答) 下面老师告诉大家一个不用找任何人帮忙,自己就能认识很多很多字的方法!就是学好汉语拼音。只要学会了汉语拼音,你将来自己就能认字读书学习啦!也就能读好多好多有趣的故事书啦!大家一定要认真的学哦!下面我们学习汉语拼音第一课: 单韵母aoeiuü(二)教学新内容学习aoeiuü (视频,放到学声调以前,可根据学生的实情决定反复播放的次数)。第一遍,边看边认真听,在心里默默的跟着念,不要读出声来。放《好学拼音》光碟第一节:单韵母aoeiuü——(播放到声调内容前停止)。 ,请小朋友大声跟着读。 ,关掉配音,边播放边停留在需要的页面,引导学生学习:61淘宝网“兰草草书店”有售(三)学习单韵母的声调 (视频,从声调开始播放到结束,可根据学生的实情决定反复播放的次数)。第一遍,边看边认真听,在心里默默跟着念,不要读出声来。放《好学拼音》光碟第一节:单韵母aoeiuü(从学声调开始)。 ,请小朋友大声跟着读。 ,关掉配音,边放边停留在需要的页面,引导学生学忆声调的口诀:一声平又高,二声往上爬,三声拐一拐,四声往下降。边念口诀边写声调符号。然后在已写四遍的单韵母上方依次写上声调。第二处,播放“把手举起来,一边读一边跟着书写单韵母的声调”的部分,听两三遍就把配音关掉,学生看视频一边用手在空中书写声调符号(头也跟着摆动),一边大声读(让学生配音)。根据学生情况反复一两次。 ,用《好学拼音》书卡练习。翻到书卡3至8页,蒙住左边的声母,依次翻开单韵母aoeiuü,从易到难地练习读:依次读6个单韵母的一声、二声、三声、四声。(后面附图)63淘宝网“兰草草书店”有售打乱顺序,采取分组读、“开拖拉机”、抽读等方法,及时指正。当学生不会读时,引导学生说出这个声调的口诀:比如á,引导学生说“二声往上爬”,并多读几次“爬”来体会和类推二声的读法。注意重点读准二声、三声。一般一声、四声学生更容易掌握。 ,让学生前后两桌组成四人小组,轮流用《好学拼音》书卡变声调给大家练习。老师到各组巡视,指导。 ,感觉自己全部会读了的学生,举手示意。老师抽读,大家判断对不对,读对了掌声鼓励!如果全对的,立即把《好学拼音》书卡上最后一个“夸一夸”的五角星涂上颜色奖励,并宣布这个同学可以当小老师啦。一个小组先确定1-2名“小老师”,一起负责检查本组同学。如果都读对了,奖励五角星,如果没读对,要指导和纠正。 。一个组围成一圈,小老师抽同学当众读,其他同学认真听。对了的肯定,错了的纠正,全对了的立即把《好学拼音》书卡上“夸一夸”的五角星涂上颜色奖励。可以根据学生人数,让越来越多的同学加入到“小老师”行列,把一个组分成更小的组,这样会学得更快。老师到各组巡视、检查、指导。64注意轻声先只作了解,不需要重点教学。(四)小结。这节课,我们学了单韵母。还学了单韵母的四种声调。小朋友学得很认真,有很多同学已学会了,有的同学还没完全掌握,不要灰心,只要认真练习,相信你一定能学得很棒的。学会了的同学,不要骄傲,还要好好练习,让知识牢牢地装在我们的小脑瓜里! (五)布置作业回家后听光碟第一节,边听边跟着读,记住里面的口诀,并且读给家里人听。如果他们不会,你就当“小老师”教哦!你全学会了,就把《好学拼音》书卡(右边)3-8页的五角星都涂上颜色作为奖励。明天早自习,老师和小老师还要检查哦!如果你得到星星了,却又忘了,是要被×去一颗星的哦。看看谁得到的星星最多!加油啊!如果你感觉自己把6个单韵母都完全学会了,就可以在家听光碟跟着学习第二节啦。自己就学会了,明天的“小老师”说不定就是你啦!65淘宝网“兰草草书店”有售16-30拼音教学教案(二)教学目标: ,读准音,认清形,正确书写。 “两拼法(两拼音)”。 。教学重点:bpmf的发音方法,重点体会、掌握拼读诀窍。教学难点:韵母带调拼读课前准备: 《好学拼音》光碟、《好学拼音》书卡、多媒体设备(能听能看视频),学生每人准备一本《好学拼音》、铅笔、水彩笔。教学时间:1-2课时(根据学生学习情况自行掌握)66第2节声母bpmf淘宝网“兰草草书店”有售教学过程:(一)复习检查 《好学拼音》书卡右边3至8页,不停变声调认读带调单韵母。小朋友们,我们学了单韵母,下面老师要变魔术啦,看看你有没有孙悟空那样的火眼金睛,一下子就能认出来啊。(