认识昨天今天明天活动目标:“昨天、今天、明天”的含义并区分其顺序。“昨天、今天、明天”来表述生活中事件发生的时间。重点:能初步理解“昨天、今天、明天”的含义。难点:区分“昨天、今天、明天”的顺序。二、互相交流分享照片,理解昨天的含义。:昨天你做了什么事?。周历三、分享交流,。师:明天到来了没有?你明天还想做什么?。师:有谁知道明天在周历的什么位置,请你把绿笔圈出来。四、观察周历,知道“昨天、今天、明天”的先后顺序。师:仔细看看,昨天、今天、明天它们是怎么排队的?今天的前一天是谁?过去了吗?今天的后面一天是谁?到来了吗?周历五、分组操作,运用“昨天、今天、明天”来表述生活中事件发生的时间。,师巡回指导。。昨天今天明天
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