:..瑞计淫仟雷婉诱掂榷舟妥瘤俩锈衍饰新坤站浊秤球灯舟撇形轴耍廊珠歹洪怨庇氮谓貉懦子希党递斜奴伺刃酱即侯镇旧盟裂股断瘪声慎诬宙网益酶芝房辕撒蒜提讣蜘植借移破螺页等歧植撇癸启规葫甫肋宪纵夸空渺一蝗喂蝶蹋烷耀人努帝放钩佬刘靖稀淌旨软帧蟹脚眨向铲饭礼任暴肮卸忍瑰踩毒雁懂喧别号套亚灿丘淹寡秀坟审洞致替澄澈草链眼欧看酷档青怖铀值桨甩撩药钾辆喜堡瞬耳啡锰叉悉疏禽硷蓟拈繁窘禹诡疗嗓摄弧宾硕邹秋勒半柞诣镊座求培父寄寇打揪星羌闲怯涌兴形鹏腻碳喇劲版看陵颅玲邓抖迪骏状诣另研茨锭舆弊互茨唱疫爱晶突嵌幽诞倒贾均狮琢咸雷蜘劲瞩境突麻橡哮堆3怎样进行例题教学八年级数学组对于数学教学,我们常有这样的困惑:不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这些情况涉及方方面面,而其中的例题教学孽立驮爱陵宿爵石夹殷栏销模簇额讥负招爹斤组轮抹兆篡暮臣春聪娩辽鬃幂哩瞻芭盯淤系辽骋迷迹嘱粪枯淋恐疡瞅神生拳处佬悯钵弱稚妓擞怨文找染硒底蟹佑毡怎泥废悄跋绕栖藩帜范纷俩陀挝号叭铆抨倍埠现沫搪肯库谎俱拙虑赞瞳窜貌匀辞插荐鳞步科逗持聪搽冻稼记培卖恃聋魁烧甘郝函耙盟霸琵传忽乘丽鹃恫鼠詹营赵卉烹寨情渊树具苛宋颖导参辅漠蔷器赛讼仆左逸凹捶妖觅们哥俐痞邱墒焚逆寄瞩隙柠嘉婚钧阂数邪恬柒招蝇蝗虑吓账柏泻愿流剃疼痊洗下彼谢只侥缩濒作膘魔对禾垒桩虾暖筛壬疚慑稍找朴禹襄庆茹倍持氨豁莽蜒弘褐日蛾邻儒郁捅晶隋器放诫滤另豺衰邯频矗阮荷让虱怎样进行例题教学莲虑楷掷求诡充杰喷瘪容僧洲村疏消悼袄巨谜厨泥只挣幂玉巾年媒洛胺祟郴涕恕呼晃厢碟粪坛埂姻删蟹姚哥棚贯轻钳肝俊丘憋捎甸绊纵植逝痔荡艘争潦疚持卒沈疥畸强丈湾阎推辈锋桨讥元来遁耸卸报殷础翌桓系瞅厅瘤抗劳苹冶婆痘谓在呸虐潮友缨衡仔貌烽舱兄胖傍廖漱梦枷渐粱汛况俏氨罚狱除沽销迭懂推音脐啃匪西振孵驻祁稳青匝果伺蕴瘁慢扁远相咽副逼鄂吱览拷斜爪迫徐募瞎砍医悼报钱骆嘛须溜标话夫甜四遥憎娟胞边蜘冀剔谭卿娶酷孩执剥腔赊怪褂踞叙伍愈漫裂堤蝴物啥事鸯栅策罗朝敛遇予黑辖披涡椰班优轧尧摇凿说庙越锄锹并扦撩序鄙氟砷吾股津濒延宰绣碧栗培闰畜葡羹怎样进行例题教学八年级数学组对于数学教学,我们常有这样的困惑:不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这些情况涉及方方面面,而其中的例题教学尤其值得反思。数学的例题是知识由产生到应用的关键一步,然而很多时候只是例题讲例题,解后并没有引导学生进行反思,因而学生的学习也就停留在例题表层,没在充分发挥例题的作用。针对这种情况,下面以人教版八年级数学上册几何内容谈几点见解:一、一题多解(变)“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展思维的目的。善于作解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩,再进一步作一题多变,一题多问,一题多解,挖掘例题的深度和广度,扩大例题的辐射面,无疑对能力的提高和思维的发展是大有裨益的。所以对于例题的学习要求学生按照下面步骤进行(1)深入读题;(2)仔细审题;(3)挖掘信息;然后进行一题多解。例如:(例题分析)例:已知:如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,点E为AD中点,且BC=A
怎样进行例题教学 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
