古诗词中的童之“趣”同学们,古诗中描绘的这些画面你还记得吗?夜书所见 宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。村居 清高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。四时田园杂兴 宋范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。让你印象最深刻的是哪一幅画面?小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。四时田园杂兴 宋范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。村居 清高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。夜书所见 宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。儿童生活的种种“乐趣”就在之中;就在之中;就在之中;就在之中;就在之中。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻蓬头稚子学垂纶路人借问遥招手儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
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