发展规划--复兴中心学校现代教育技术发展规划.doc

发展规划--复兴中心学校现代教育技术发展规划.doc:..复兴中心学校现代教育技术发展规划一、指导思想:为了加快学校教育现代化建设,提高现代教育技术在教育教学中的应用水平,促进学校素质教育的全面实施,在未來的三年中,坚持以邓小平理论和党的I•六大、十六届三中、四屮、五小全会楮神为指针,全面贯彻执行上级有关现代教育技术的指示,加快学校现代化建设,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,进一步深化教育改革,推进教育创新,加快教育现代化建设,努力创办人民满意的教育。在未来的三年内,主要将围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行,把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化跃上一个新的台阶。二、学校现代教育技术三年发展目标。(-)硬件环境建设目标。在今后三年的实验过程中,耍结合实际,枳极地建设好信息化教学环境,主要建设以下儿个方面:1、 继续建设多媒体专用教室和多媒体普通教室,以有利于多媒体技术和多媒体组合教学的应用。2、 对现有的一个计算机教室进行改造,配齐两个标准的计算机网络教室,使之有利于教师对教学过程的调控。3、 在建设过程中,要有规划、分步式、滚动式建设,注重低投入、高效益,力求达到设计要实用,有新意,同时,将信息化环境建设与校园文化结合起来。(-)校园网络环境建设目标。继续加强网络坏境建设,学校信息中心在进行网络建设的同时,逐步将工作重心移向资源建设,继续办好校园网,并努力办出特色,反映学校实施素质教育的成就。(三)资源建设目标。要积极开发、推广、应用各种经过审定的、优秀的音像电子教材。根据课题的进行和教学改革实验的需要,设计、编制一批具有特色、使用效果显著的多媒体辅助教学资料。音像电子教材要靠“引进与自制相结合”的办法,长期积累,逐步经过汇编、加工、整合而形成一个实用、适用的咅像电了教材资源库。(四)师资队伍建设目标。提高教职工的信息技术应用水平是教育信息化的重要保证。信息技术是发展迅速的新兴技能,学校要强化基木功练习,深入开展基木功训练和现代化教育技术应用培训,45岁以下教师全部掌握计算机操作技术,40岁以下教师能够熟练地学会上网查阅、下载资料,制作网页、课件。一般任课教师培训目标:一年内,对全校干部及教师进行一轮信息技术理论和基本使用技能的培训与考核,学校大部分教师学会上网获取信息,通过网络完成有关教育教学与学校管理工作;全校青年教师要求达到会使用课件上课,会利用网络获取信息和进行多媒体辅助教学。继续将应用信息技术能力作为衡量教师的任职条件,耍求任课教师能将信息技术用于教学,能独立制作用于课堂教学的课件。网络管理人员培训目标:再培训一至二名专业网管理人员,便具能更好胜任本职工作,能确保网络正常运彳亍,3年后,逐步形成一支有层次有实践能力且较稳定的学校网络管理员队伍。(