图书室发展规划.doc

图书室发展规划.doc:..发展规划中小学图书馆(室)建设是全面贯彻教育方针,推行索质教育的一个冇力措施。图书室工作是学校工作的重要组成部分,对于学校教学、科研,营造书香校园,丰富校园文化生活、培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯都具有重要的作用。为了进一步发挥图书室建设在素质教育中的积极作用,加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设,按照《屮小学图书馆(室)规程》要求及县教育局关文件精神,结合学校实际,特拟定《平江六中图书室三年发展规划》。一、 指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照《屮小学图书馆(室)规程》要求,以全面推进素质教育为重点,立足图室建设的“建、配、管、用”,集屮人力、物力、财力,开拓进取,扎实工作,努力提高我校图书室建设水平,力争通过两年的时间,实现把我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、管理制度健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的合格图书馆的总体目标。二、 基本情况:1、 学校师生人数:我校共有6个教学班,学生人数为202人,教师32人。2、 图书室情况:现有图书藏书室2间,学生借阅记录不全,且为手工登记。3、 阅览室情况:现有学生阅览室一间,面积64平方米,阅览桌椅,数量不足,阅览期刊种类及数量不达标4、 图书管理员室:学校有兼职图书管理员一名,但未配备管理员室。三、 口标任务1、 加大对图书室、阅览室建设工作的资金投入力度,努力改善駛件条件:(1) 电脑购置:新购电脑一台,安装图书管理系统软件。(2) 文化布置:规范图书室、阅览室制度、标语、横幅布置。(3) 其他工作:防火、防潮、防尘、防虫、防盗工作到位。2、 规范图书编口录入及整理上架工作:(1) 増加图书室藏书数量,确保藏书生均达到25册。(2) 指派业务熟悉的人员负责图书编目录入工作,采用图管理软件,严格按照屮图法要求分类编目。(3) 严格按分类编目顺序分类整理上架,书架设立图书类别标识条,保障借阅、归还索引无误。(4) 规范图书总括登陆账目和个别登陆账目,建立书名目录和分类目录。⑤规范师生借书证办理工作,确保一人一证,准确索引。3、 规范图书室、阅览室管理与利用:(1) 按要求配备专(兼)职图书管理员,加强专业技术培训,持证上岗。(2) 建立健全各项规章制度,切实做到按规章办事,依规章管书,特别应做好书籍借还手续,最大限度降低图书损失。(3) 实施科学管理,物尽其用,充分发挥图书室文化功能。图书室、阅览室每周定期向师生开放,保障学生借阅图书次数生均每期不少于12次;图书管理员还应协助语文教研组定期开展读书活动,每期不少于1次。四、 保障措施1、 加强领导,明确职责。加强对图书室建设工作的领导,定期召开专题会议,献策出力,解决工作进程中存在的各种困难和问题。2、 加大对图书室建设工作的资金投入力度,竭尽全力解决“两室”的设备、图书、耗材的添置和更换,不足部分通过向上级争取來解决。3、 加强队伍建设,学校统筹师资,按要求配备专(兼)图书管理员,积极参加技能培训,逐步提高管理员的业务水平。4、 严格考核,除对图书管理员常规工作