品保课长岗位说明书.DOC.doc

一、岗位综述:总体负责技术中心品保课的工作;负责技术中心制程品质控制工作;负责技术中心进料品质控制工作;负责顾客评审的应对事宜;负责顾客抱怨的应对事宜,负责供应商品质能力的提高和推进。二、岗位职责及对应能力要求:职能项目工作职责周期绩效标准能力要求(A专精;B理解;C熟悉;D了解)≤12次/、TS16949体系及五大手册;、QC新旧7大手法2、8D报告3、、负责供应商质量能力提升按计划1、、措施验证工作;;按计划1、QC新旧7大手法2、8D报告5、部属培养部属专业知识培养(5大手册、ISO/TS16949知识、GB2828)按计划/6、主持品质整改会;1、制定技术中心品质改善中长期目标;2、对选定课题负责开展与推进;按计划1、QC新旧7大手法2、、、机械制图知识;2、相关材料知识;3、装配工艺;4、公差配合;5、汽车基本知识;6、测量不确定度三、工作接触:接触对象所在单位接触接触方式相关联的具体工作活动性质产品工程师产品部内部面谈新产品开发品质控制采购工程师采购部内部面谈新产品配件品质控制供应商质量工程师品保部内部面谈指导供应商改进措施文件管理员信息部内部面谈文件归档制造工程师生产部内部面谈新产品开发品质控制生产班长生产部内部面谈新产品开发品质控制生产工人生产部内部面谈新产品开发品质控制仓库管理员生管部内部面谈新产品开发配件品质控制设备工程师工装部内部面谈检具开发品保工程师品保部内部面谈新产品开发品质控制测试工程师品保部内部面谈新产品开发品质控制供应商相关人员供应商外部面谈新产品开发配件品质控制第二方审核员主机厂外部面谈过程审核,体系内审四、工作环境:要经常到现场进行品质跟踪,工作环境会有各种噪声,、工作风险:1、劳动强度:工作有一些紧张,节奏较快;每周平均工作时间为49—57小时,平均每周需加班9—17小时。2、精神压力:整个工作过程可计划性强,但工作成果不易量化。本岗位面临