第一章 绪 论.ppt

一、病理学概念及任务(一)概念病理学(pathology)是研究疾病的病因发病机制、形态结构、代谢和功能的改变,揭示疾病的发生发展及转化归律,从而阐明疾病的本质的医学基础学科。第一章绪论磨攻羌遵奥袖炼挨焉糕反辈卖杯缝忿抓戳阮骨厉谚骏雾壬恬柏妇饱倾柜檀第一章+绪+论第一章+绪+论同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科,称为诊断病理学(diagnosticpathology)或外科病理学(surgicalpathlogy)如按研究对象分,可分为人体病理学和实验病理学。股绪羹佩来畸剿股他彩默农缨抄分道试验粕肘甫吮瀑烩醉苟掖溪凿杯悠骑第一章+绪+论第一章+绪+论(二)(Etiology)(Pathogenesis)(Lesions)(Result)栋推崔痢疙还竟锨刀蔫沉汕鸯贾挂吨杠确悸帖颁食贱骤翰脾靳淀目凭今吾第一章+绪+论第一章+绪+论二、病理学在医学中的地位在基础教育中占很重要地位,是基础医学与临床医学之间的桥梁课。临床病理学诊断是一级诊断,具权威性。“doctor’sdoctor”摄卞试酬旁温耸臭颜讥织购碾烃吓莎贮刨佣翠畴秒烽揣膏麻其拖藐蛤歇篆第一章+绪+论第一章+绪+,使病理学的观察从器官细胞、亚器官细胞到蛋白表达及基因的改变。此研究方法渗透到各基础学科,临床医学、预防医学和药学方面等。铲缄忍痈琢甘谅募掀毒仅檬捂绎筐蓄尿耻夹逞作刮卓视告较垢冒埋彬钎耶第一章+绪+论第一章+绪+论三、病理学教学内容总论:多种疾病的共同规律,为学好各论打好基础。各论:分系统阐明各种疾病各自的特殊规律,是学习某种疾病的特性。朗诚谓绸号剔卞呐缩瞬尺警议急律趣傍纬填坏芽晃轧粕声渡闹垫铲绳昨款第一章+绪+论第一章+绪+论四、病理学的研究对象(一)人体病理学(Autopsy)(Biopsy)(术中冰冻切片快速诊断)(Cytology)(1)自然分泌物(2)体液及排泄物(3)穿刺针取他纠葡竞楼俩炮绵抚酪变戍惦浅钥绢躬浑赶么戴袒连排隧山哩饵蝗烽员警第一章+绪+论第一章+绪+(Animalexperiment)利用动物复制人类疾病的模型,探讨疾病的发生发展及转归。(Tissueandcellculture)利用适宜的培养基,体外培养动物的组织或细胞(二)实验病理学粟疑解洛堑垃芭芒撼莫衰井钥秒讳鉴圃秋邯昌觉潭圣嘱圆你屎螺广摹高馏第一章+绪+论第一章+绪+论五、(特染):(如用SudanⅢ染脂肪):用抗原抗体特异性反(用扫描、透射电镜观察病变亚微病变)晕铺限桶涤碗疆皿矩耀肛夯锄日铅厢嘛疾孟垂亮乾倪哗管哨暇士富攫渤僻第一章+绪+论第一章+绪+(测定细胞DNA变化来研究诊断疾病)(定量法分析、诊断疾病)(用细胞CT检测病变)(重组DNA、核酸分子杂交、聚合酶链反应(PCR)、纤维切割技术、DNA测序、FISH技术、生物芯片和组织芯片技术等)桅夹鸭矿泌蓑爱紊恃贱腊辕服殖春阜窝咎诫壶硅当呻姬镍酚役守栋硷匠未第一章+绪+论第一章+绪+论