word实训心得体会.docx

NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerdenword实训心得体会【篇一:培训心得体会microsoftword文档】美术教师教学技能培训心得体会吉林市龙潭区金珠学校:顾文波我有幸参加了吉林省中小学美术教师教学技能培训。作为一名美术教师,如果缺乏教学实践经验,这次培训可以说是一个机遇,也是一个挑战。在这几天的培训过程中,专家和名师的堂课,我不仅发现自身的专业知识的不足,还汲取了老师们的一些前沿思想和讯息,自身有了一个很大的提高。每日六问教师:一问:上课前还有哪些方面我没有准备好?体现的是一名教师精益求精、精致求教的工作态度。二问:课堂上我组织教学的情况怎么样?体现的是一名教师组织教学、驾驭课堂的基本能力。三问:课堂上我调动学生主动参与积极性了吗?:课堂上我恪尽职守、投入激情了吗?体现的是一名教师的职业使命感和事业忠诚感。五问:作为教师,我的“得”与“失”在哪里?这个问题回答的是;教学的课后反思,必须要对比教学的实际过程与事前的设计,教学目标是否实现,教学任务是否完成;课堂中出现了新的情况,又是如何应对的;要找出差距,并分析原因,要总结经验,吸取教训,以便采取补救措施。六问:做一名教师,我快乐吗?体现一个教师的人生观、价值观和对职业的追求!永吉教师进修学校何兰老师的《中国画教学》,让我明白因为传统的中国画体现了中国人对自然、社会以及相关的政治、哲学、宗教、道德等方面的认识。国画大师潘天寿在中国画教学中以恪守民族传统为宗旨,尊崇在传承民族文化精神的基础上有所发展创新。他倡导学习中国画就要学习古诗词等等,因此,加强文史哲的教育是传承和发展中国画重要的一环。美术欣赏会在在潜移默化中影响学生的艺术观和审美观。在美术欣赏中要注意提高学生的综合素质。特别是对中国传统的文学、历史、哲学知识的学适当进行“联通”。龚玲老师的《教师专业发展有效性的价值期待》,让我进一步了解职业与专业的区别,同时也让我了解了“教师专业性”刘晓峰教授的《提升中小教师的信息素养》,让我知道了对教师而言,其信息素养主要是指对信息、信息社会、教育信息化的认识和态度,这是作为教育工作者所应该具备的基本素养,还包括教师在实际操作层面上的素养,即教师应具备对信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、发布、评价的能力。也学会了一些常用的技巧:1、将图片上的文字转换为可编辑的文本;2、使用goldwave软件处理音频;3、用美图秀秀进行图像处理。这几位老师给我们留下了难忘而精彩的一课。短短的这几天,不能不说是一次洗礼,从精神乃至心灵。这是我在执教期间的宝贵经历,观念的更新应该是最具价值的,希望能够受用终生。【篇二:培训心得microsoftword文档】篇一:信息技术培训心得体会作为教育战线的一员,我有幸参加此次培训。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学台。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学。通过培训学习,觉得收获颇多:一、转变观念,提高自身素养多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所