班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学班风:勤奋好学,尊重他人一:活动背景针对现在的高中生普遍缺乏勤奋求学的精神,又渴望获得成功的这种矛盾心理,因此我们将“勤奋好学,尊重他人”作为班风,旨在帮助学生树立正确的学习观、价值观,养成良好的行为习惯。现在的独生子女崇尚自我,对他人缺乏尊重,导致世风日下,然而尊重他人是中华民族的美德,因此社会强烈呼吁尊重他人便是尊重自己。二:活动目的:渴望成功,立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想,我们许多同学都非常勤奋地学习,但是同样努力,在考试时,有的同学成绩优异、如愿以偿;有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的主题:学生成才究竟靠什么?勤奋?机遇?老师?家长?天赋?能力?已经有很多人、并且还会有更多的人,用不同的语言、不同的理念、不同的形式,对此进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人,他们的成功都来自于勤奋。本次活动旨在树立“勤奋好学,尊重他人”的班风,从而激发学生的学习热情,促使他们养成勤奋学习的良好行为习惯,提高学习积极性,懂得尊重他人、帮助他人。三:准备过程1、各小组确定发言者2、收集关于“勤奋学习”的格言3、。四:活动过程(一)::高三(4)::高三(4)班全体学生以及班主任。(二)。:“勤奋好学”:谈谈每个人比较好的学录主持人开场白:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!“勤奋好学,尊重他人”主题班会现在开始!
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