《青少年心理健康教育》平时作业答案、及期末作业答案:一、平时作业:√()√()√,同时又想回避这个目标时产生的冲突,这种冲突称为()√()有关。√,对异性敬而远之,这属于()问题。√“发展的心理特征”说法正确的是()(具有普遍性)本质的(表示具有一定的性质)典型的(具有代表性)心理特征。√,心理年龄特征和个体的实际年龄、生理年龄无关。,与心理年龄特征和个体的实际年龄、生理年龄有关。D.“发展心理特征”“失之东隅,收之桑榆”是()典型的例子。√,情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约,其中()是决定情绪性质的关键因素。√()之外,都属于人际交往的基本特征。√二、期末作业:()√?√,近年来国内教育心理学家最感兴趣,并研究最多的一种理论是()√()√()√()√()√()√()发展最早。√-困难期的主要观点是()。”狂飙期”,这是由生物学因素决定的。√,非常容易引起心理疾病和心理不适应。“印刻现象”的是()--比率4---9岁√、形成健康人格的基本途径是()√()是一种“矫枉过正”的心理防御机制。√()、17——、17——、17——40岁√、18——()。早年,父母给孩子提供受自己遗传影响的环境。。儿童唤起了他人的反应,这些反应受儿童遗传的影响,同时,所唤起的反应又强化了儿童最初的行为方式。。主体在其遗传特征的影响下,对环境因素进行有目的的选择、改变与创造。。主体在其遗传特征的影响下,对环境因素进行有目的的选择、改变与创造。√,除()之外。、√
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