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一年级下册道德与法治教案- 3 我不拖拉 -人教部编版.docx


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我不拖拉【学习目标】,养成珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。、抓紧时间来学习和生活,养成良好的生活、学习习惯。,都要做到学习时就要认认真真地学习,娱乐时就要痛痛快快地玩耍,学会抓紧时间的常识和技能。、体验和向他人学习等活动,了解做事拖拉的危害,抓紧时间的快乐,学会珍惜时间。【学习重难点】通过讨论、体验和向他人学习等活动,了解做事拖拉的危害,抓紧时间的快乐,学会珍惜时间。【学时安排】1学时【学习过程】一、唤醒思考。?。二、新知探究(一)小小故事会。:盼盼睡在床上,渐入梦境,他被邀请到拖拉国参加运动会,盼盼向前冲,回头看见有人在系鞋带。:他们是怎样参加运动会的?:同座互相听互相编故事,也可小组坐在一起编故事;小组推荐或学生自荐上台讲故事。(二)七嘴八舌话拖拉。?结果怎样,如果不拖拉,会有什么好处?(三)小小讨论会。。观察“医生在抢救病人”“发生火灾,消防队赶到火灾现场”“农民在农田里劳作”的图片,设想他们如果拖拉可能会有什么后果?:联想—下除图片以外的各行各业如果拖拉可能会有什么后果?,用上道具,说一句“时间就是?”三、课堂总结今天我学到了:

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  • 时间2019-10-26