初中仁爱之星的事迹材料.doc

初中仁爱之星的事迹材料仁爱是一种爱己爱人并由此推广到爱民爱国爱天下的普爱精神。教师之仁爱是教师将普遍之仁爱化为对教育和学生之仁爱并经由学生得以表现和实现的教育性仁爱精神。下面是学识网小编整理的一些关于初中仁爱之星的事迹材料的相关资料,供你参考。初中仁爱之星的事迹材料1 时光飞逝,转眼间我站上教师的三尺讲台已近过了7年,经过7年的沉淀,我深刻的认识到我热爱教师这个岗位,我热爱我的学生!在这7年中,我深刻感受到了教师这个圣神的职业带给我的压力与责任感,这种压力时时催促着我向前迈进步伐,不断提升自己的素质,它使我的生活变得更加充实。接下来我从三个方面来总结一下最近几年里我在教育教学工作中取得的成果与业绩。一、教学方面最近几年对我而言是教学生涯思想大转变的几年,在这几年中,我全身心得投入到了教学改革中去,接触到了一个又一个的教学新名词,体验到了一堂又一堂精彩的教学新模式课堂。在我校领导的大力支持下,我深入学习了以“洋思模式”、“锟桐模式”、“杜郎口模式”为典型代表的新课程下的教学模式,并把它们融入到了我的教学改革实践中去,使自己的课堂更加活泼,更加生动,更加吸引学生的注意力。在教学过程中,我从学习自己编写预习稿,摸索着使用预习稿教学,到现在,我已经可以非常熟练的完成现在我校的自主编写前置性作业的任务,并能够很熟练的利用前置性作业完成课堂教学任务。同时,我的科学课堂也从原来的单一的“传统教学模式”,渐渐转变为现在一直在使用的“阳光课堂教学模式”。从老师单一的讲解,到现在利用小组模式积极动员学生探讨、学生发言、学生纠错。在使用阳光课堂的过程中,我不断总结经验,积极向课改先锋教师讨教学习, 对自己的不足或错误之处及时的改正,并及时撰写心得体会,也有了相当不错的成绩。二、班主任工作从教以来,我一直担任班主任工作,