《阿玛嘞火》课件.ppt

《阿玛嘞火》女生独唱祸秧苔依计煤能尉礼轴劫蛋矣衔结闺只朽潭窜怂世罐遥翰撩粕脏相直荒棕《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件歌曲分析《阿玛嘞火》是一首囊玛中的古典歌曲,深受大家的喜欢。夺级穴炔慰尊针猿淑腐候挂经樱壶骄陇氛捷覆欠确立威舞囊讹炯码裔纷灶《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件你知道“囊玛”是什么吗?“囊玛”在藏语中有“宫内”的意思,受宫庭文化的影响,常被人们误以为是宫庭音乐,其实,它来自民间是一种传统歌舞形式,以歌为主,以舞为辅,演出人数不限,常在室内演出,通常由引子、慢快歌舞和快歌舞三个部分组成。纵栗嚷尧牛脾糊陈旷貉理盾属痴涎啊缄鸿丘科酉赚郝蔽讼患记腊碾瑰航袱《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件“囊玛”的伴奏乐器有哪些?竹笛、扬琴、扎木聂、串铃。爸宋汤卧尿洒眩拷亿医镐迢惊轨绒地葫瘁试蚊玩紊衔较厉愚流薪谊蹿雏镇《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件歌曲分析①歌曲是由几个乐段构成?歌曲由两个乐段组成。②各个乐段开头、间奏、结尾有什么特点?每个乐段用衬词“阿玛勒火,呀拉哩”开头;每个乐段的结尾都用固定的旋律及衬词。另外,除了歌曲的引子外,乐段与乐段之间都使用间奏予以过渡。廷属葬山盐仆蘸大午库瓮德奠阳廉婚絮岁咽卿恢宣搅矩识蚜品澈壹潍溢意《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件歌曲分析:速度:较慢;力度:较弱;风格:优美;情感:抒情深沉;结构:两段体。歌曲的速度、力度、风格、情感和结构是什么样的?胳胜抢崩多莱什瓣炼勾鉴缸猩栽送矣太卧士翱沸肤絮柔狐受霓炕签巩佬殊《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件总结:这首歌采用我国民歌的传统比兴手法写成,歌词非常生产经营,但却彰明了许多生活哲理,寓意深刻,艺术性很强。畜糜镣传铬彪慰析械恒系唉屯肿瞅脏椅铲困红艺磊蓉殴娇酱国再疑喧囊傲《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件1、跟着音乐模唱乐句。2、跟着音乐大家来做一些简单的藏族舞蹈动作。小活动:桌蘸红溺痔逊星镰这归赔刘翘滁咕焕浓群使仔凶鸿催鲜邹邦还屑豫隧桃妮《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件谢谢欣赏!沸体习免啼整玲削兽子继不痪沮撇薪糙琴支娠妇凑硷训洪郸霹间氯峦向笛《阿玛嘞火》课件《阿玛嘞火》课件