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高一必修一历史知识点总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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1第一单元复习提纲第1课从内外服联盟到封邦建国知识结构::出现公共权力,但保留氏族公社特点。:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。:分封制定义:目的:巩固周的统治(奴隶主的统治)对象:同姓亲族宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心:嫡长子继承制内容:确立大宗、小宗体系对分封制的评价(积极合消极两个方面)第2课中央集权制度的确立知识结构:(1)秦国商鞅变法。(2)统一:时间:前221年;人物:赢政。2、中央集权的确立(1)确立:A.“皇帝制”:皇权至上、:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)(地方)(2)加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。(3)影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。第3课中央集权与地方分权的斗争知识结构:,引发七国之乱。:建中朝、设刺史、颁布推恩令。:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。(1)措施①军事方面:②政治方面:设通判、文臣任州郡长官;③经济方面:财赋大部分运往京师;(2)影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权;2弊:造成“积贫积弱”的后患。5、(1)隋唐实行三省六部制(2)宋分割相权:设“中书门下”省(宰相办公机构)、枢密院管军政、(3)元:一省制(中央),行省制(地方)第4课专制皇权的不断加强知识结构::明太祖诛杀胡惟庸,废除丞相;明成祖设立内阁。2清朝的军机处(1)清初:内阁和议政王大臣会议(2):军机大臣品级不高,受皇帝召见,:提高清王朝行政效率,专制皇权高度发展第一单元需要区分的问题::由君主个人全权占有和控制整个国家机器,其统辖范围内的任何人物对君主都是绝对隶属和臣服的关系。:一方面中央集权不断加强;另一方面各种权力结构和权力关系一步步地集中到皇帝这一权力的轴心上。二者关系:中央集权与君主专制相辅相成,中央集权是君主专制的前提和基础,君主专制是中央集权的必然产物。其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威。:(1)财政上,归于中央(2)剥夺地方人事权,官吏自帝出。(3)司法上,由皇帝掌握。(4)军事上,“皇帝总揽兵权(5)意识形态领域,推行“别黑白而定一”的文化专制主义。,以及君王建立有效的权力转移和分散机制上。秦汉:三公制度隋唐:三省体制,则把相权一分为三,体现皇权的加强宋朝:削弱宰相实权(三省长官没有实权)明朝:明太祖废中书省,罢丞相不设;,皇帝具有绝对权威和至高无上的权力。(1)积极作用它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。(2)消极作用人民所受的政治压迫和经济剥削十分残酷;导致了思想禁锢和文化专制主义,使科技的运用和发展受到抑制;在明清资本主义萌芽产生以后,它还束缚了资本主义萌芽的发展,延缓了封建制度的瓦解。中国社会的发展步伐,从此开始大大落后于西方,从而埋下日后被动挨打的祸根。第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课古希腊城邦制度知识结构:一、:前8~前6世纪,:多山多岛、人多地少;航海业发达影响:促进发展,开拓眼界,为创造自己的独特文明奠定了基础城邦特点:小国寡民,,雅典的民主政治发展到顶峰第6课古罗马的政制与法律一、法律制度1.《十二铜表法》背景:共和民长期斗争的结果内容:基本上是民带来多少好处,但仍是平民的胜利;贵族再不能像过去那样随意解释习惯法;始终是罗马的基本法。2.《查士丁尼民法大会》汇编完成标志着罗马法体系的完成对罗马法的评价:以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。第三单元近代西方资本主义政体的建立第7课英国君主立宪制的确立4知识结构:一、君主立宪制的确立1.《权利法案》背景:1688年“光荣革

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  • 时间2016-01-10