交通工程（轨道交通运营管理专业）培养方案.doc

交通工程(轨道交通运营管理专业)培养方案(2012级执行)一、专业定位交通工程(轨道交通运营管理)是面向全国特别是海西城市轨道交通运输的发展而设置的本科专业。本专业按照学校确定的“建设海西一流、亲产业大学”的办学定位,以管理科学与工程、交通运输工程、机械工程学科等理论为基础,以城市轨道交通运营管理为专业发展方向,培养适应城市交通运输管理的高素质管理人才。二、培养目标本专业培养适应海峡西岸经济区,尤其是厦门市经济与社会发展需要,德、智、体、美全面发展的,掌握轨道交通的运营、票务、站务、管理和规划等方面扎实的专业知识,有较高的综合素质和较强的轨道交通运营管理技能(理论、知识、技能)的,具备运筹学、管理学、交通运营管理和机械设计等方面的基础理论,能在城市轨道交通管理部门、运营企业等单位从事交通运营组织、指挥和管理工作,以及城市轨道交通运营企业的生产与经营管理的高级应用型、复合型管理人才。三、培养规格本专业学生主要学习运筹学、管理学、城市轨道交通运营管理、机械设计等方面的基本理论和基本知识,接受交通运输技术管理、信息管理和工程技术的基本训练,具有运用城市轨道交通的技术设施、合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质:,拥护中国共产党领导,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业精神、创新意识和法制观念。、政策和法规;、管理学、城市轨道交通运营管理等基本理论、基本知识;、交通运输规划理论与设计方法、运输组织与优化理论、现代信息技术等知识在城市轨道交通运输中应用的基本技术;、运营企业生产与经营的基本能力;,能熟练地掌握一门外语,达到大学外语四级的教学要求;能比较顺利地阅读和翻译外文科技资料,并具有一定的听、说、写的基础;、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。四、专业特色本专业面向大交通(铁路、公路及城市交通),体现了车辆工程与管理学、交通运输组织学、交通管理工程多学科的交融,采用了与铁路运营企业联合培养“懂技术、擅运营、会管理”人才的校企合作模式,实施了运营组织、指挥能力培养的实践教学体系,构建了车站业务、客运组织综合管理能力和台,拥有拓展铁路运输组织能力、交通规划与设计能力以及信息化交通、城市公共交通管理能力的培养机制。五、学制、:四年(3+1模式,其中3年在本校学习,1年在台湾学习)::交通运输、交通管理工程六、:管理学、交通运输组织学、:运筹学、管理学基础、运输经济学、轨道交通运行控制基础、轨道交通安全管理、轨道交通设备管理、轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通规划、轨道交通行车组织、轨道交通运营管理。:工程训练、电路与电子技术综合实践、城市轨道车站客运实习、城市轨道行车组织课程设计、城市轨道站场课程设计、机车电器与电子技术实习、城市轨道车站行车实习、城市轨道调度指挥实习、毕业实习与毕业设计。:(拓扑图)七、专业核心知识、能力和素质的发展序号基本素质、通用能力、专业基础能力、专业核心能力、专业拓展能力、实践能力、相关执(职)业资格证书2-4种等名称主要相关课程、环节来实现(按相关强弱度排序)备注1基本素质思想道德素质掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学体系和精神实质;树立正确的世界观、人生观和价值观;树立科学的人生观,养成诚信品格,具有良好的思想品德;了解法律基础知识,增强社会主义法制观念和法律意识;了解关心国家大事,树立较强的爱国主义精神。毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系概论,马克思主义基本原理概论,中国近现代史纲要,思想道德修养和法律基础,形势与政策基本素质掌握就业创业的基本方法和技巧;掌握计算机的基础知识和基本原理,会熟练应用办公软件;培养人文与科学精神,养成完善的人格。就业指导,计算机应用基础,社交礼仪身心人文素质具有健康的体魄和良好的心理素质。入学教育,公共体育课,军事理论,军事训练2通用能力沟通与交流能力掌握常用应用文体、科技说明文体、专业技术论文的撰写能力;具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。普通话训练与测试,大学语文,应用文写作,沟通原理与技巧,创新实践外语应用能力具备英语日常会话能力,专业科技文章阅读能力