《校园行走礼仪》教学设计教学目标:知道行路礼仪,并在校园生活中运用。教学过程: 一、了解行走礼仪1、什么是“行走”?a行路和走动的含义。b看图说说感受:延伸你还能列举什么不文明或危险的行走行为?2、什么是“礼仪”?a孔子介绍。b引出“礼仪之邦”c说说“礼”的含义和作用。3、“行走”为什么要讲“礼”二、怎样做到“行走之礼”姿势规范——正确的行姿行为规则——文明规范、交通规则互谦互让——友好、谦让、助人 三、图片判断行为,巩固知识校园行走礼仪:下楼、过楼道靠右行,有序上下,不要追逐、抢道。出入教室、办公室场所等按指定线路走,不拥挤。楼道狭窄时,要侧身让行,互相礼让。四、链接《弟子规》 长者先幼者后步从容缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱五、总结校园行走礼仪
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