领悟教学天地超越平凡课堂求新求实求效一中教学品牌回顾(1976——1996)领悟教学天地超越平凡课堂求新求实求效一、问题的提出励精图治创一流,踌躇满志普新篇。3品牌:⊙能够做到口口相传的牌子。才能称得上品牌。⊙质量是品牌基础,也是品牌的生命。⊙品牌的知名度、美誉度和普及度是品牌的价值要素。⊙教学品牌是学校的无形资源,也是学校形象的代表。4一中教学品牌以“讨论式教学法”为代表的有效教学5把鞍山一中建设成为全国一流、国际知名的现代化中学,成为我国卓越后备人才的重要培养基地,成为全面实施素质教育的示范学校。6对教学品牌回顾的根本目的:⊙代表历史不如创新未未,回顾过去,提供借鉴,再创辉煌。⊙在新的历史条件下,以永无止境之心,求新、求实、求效,不断攀登教学高峰。⊙齐心协力实现鞍山一中“十二、五”宏伟办学目标。7二、讨论式教学法的内含(一)概念:⊙以现代教育学、心理学为理论依据,采取以“问题”为中心,以广泛讨论与答辩为主要形式的课堂教学方法。⊙根据教材中的重点、难点、疑点、关键或带有规律性的问题,以及学生在自学或实验中发现的问题,由教师或学生提出讨论题目,教师组织讨论的课堂教学方法。8(二)、课堂结构(五个环节)学生自学——师生提出问题——小组或全班讨论答辩——教师总结——学生灵活运用。(五个环节互相联系不可分割的整体)9(三)、运用说明1、学生自学是基础2、提出问题是关键10
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