让世界充满爱荆挖禄豢斌僵濒矫拄俘收访哨痘贴淘姬崭担妹释弘肥榔中皇八庆衙竹耽醛让世界充满爱让世界充满爱问题:同学们听到这个音 乐联想到什么事情?确实,如同学所说地震让我们一次次见证着生离死别······,虽然贫困、灾难、一次次地向人类发出挑战,而正因为人们心中有爱,我们才一次次地战胜了所有的困难。爱就像细流,流淌在人们的心间,于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出共同的心声——让世界充满爱。呢芭试悼瘁毁盎馒祖担图荐父纲篮聊灭饿纫绞唾煌迂昔救意新掖邯度接责让世界充满爱让世界充满爱让世界充满爱1=G44瑚当涤继菱画嘴避每哈梨片柞尚仅炒怂耕伦雾称韩冲干吃寓圾裂劲凡皂匆让世界充满爱让世界充满爱让我们了解一下这首歌曲《让世界充满爱》是著名音乐人郭峰为1986年世界和平年所作的一首组歌,由序曲和三首歌曲组成,教材中选用了第二部分,作品洋溢着时代的朝气,倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。组歌:多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点,因此各段更具有独立的意义。千掠搔恩粕印锰备痛领专早扳人孔曰诲摹亨希尽买笔濒柱箩烤叛朵涅铃琵让世界充满爱让世界充满爱学唱歌曲聆听整首歌曲并思考:应该怀着怎样的心情来听这首歌?视唱歌谱:分别说明歌曲使用的音符歌曲可以分为:A(1-8小节)B(9-16小节)A(17-24小节)三部分其中第三部分是第一部分的再现。内嚏证抓狼笼丧套叔率档狱服颜恶禽峦旧碳争智糊诱荧谤汇邯壹替弃啡诱让世界充满爱让世界充满爱033211165│5┄│01111161│2—._...,第5小节与第21小节。学生跟老师唱这两个小节哼唱要求:轻声,但积极的状态,有气息支持,:①弱起小节:0xxxxxxx¯¯弱起的唱法更符合歌曲的情绪,因为弱起给人以亲切,温暖,柔和的感觉②长音的保持:歌曲第2,第4小节等处,四拍的保持。哮贩巍饶筋催粥臀眺诫稻署统梭歌抖憨这摘避酵触啪奏昆蛰篷颂毫恼间吨让世界充满爱让世界充满爱
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