一二年级学生口算比赛方案口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。我校的实际情况,特定一、二年级学生口算比赛实施方案如下:活动宗旨:通过比赛,激发学生口算的兴趣,同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必要的、扎实的口算基本功,从而落实课标所提出的“重视口算,加强估算,淡化笔算,提倡算法多样”的要求。二、活动内容:100以内加减法、乘除法口算、整千、整百、整十加减法三、实施办法和时间安排:1、参加对象:一二年级全体学生。2、活动地点:各班教室3、时间安排:5月21日上午第四节11:10—11:204、完卷时间:10分钟5、监测教师:各班数学教师四、提出几点要求:1、各班主任要认真组织学生练习和参赛,树立集体主义观念,培养团队精神和踏实认真的习惯。2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭,严肃考风,卷面5分。3、教师要认真负责,严肃公正,要统一时间、统一要求,不要拖延时间。4、教师要本着公平、公正的原则批卷,认真填写好统计分析表,上交质量分析。(要求:不看过程,只看结果,错了即扣掉全题分数)五、评奖办法:各班按比例设奖:一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,如有并列看情况处理。
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