光山县仙居乡一中总结.doc

1仙居乡一中2009---2010学年度工作总结2009---2010学年度,在县教育体育局的领导下,在乡党委、政府的指导和社会各界的支持下,学校高举中理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以提高学校质量为载体,以实现“一类学校”为目标,坚持以人为本,充分调动广大师生教与学的积极性,扎实有效地开展教学工作,圆满地完成了各项任务,学校继续呈现出快速发展、科学发展、又好又快发展的局面。一、基本情况学校现有18个教学班,1216名在校生(其中七年级6个班,学生412人;八年级6个班,学生407人;九年级6个班,学生397人);教职工52人,其中专任教师48人(其中本科15人,专科33人),合格率100%。学校占地面积29700平方米,建筑面积11996平方米。二、主要成绩与做法(一)德育工作1、大力弘扬爱国主义教育。学校利用课堂要求各科任教师把爱国主义精神的培养贯穿于整个教学活动之中,运用师生集会和国旗下讲话对师生进行爱国主义教育,开展了爱国行动在校园活动,开展了我身边的爱国故事征文活动,借助玉树抗震救灾契机和校园网教育活动,激发了师生的爱国热情。2、大力加强师德师风建设。学校在校内召开了6次专题会,组织了7次集中学习、汇报活动,引发了5期相关的法规文件,学教师”,让教师从身边的事例学起、做起,取得了无一人违纪的良好效果。3、大力宣传普法知识。学校开展了法制教育课,请乡派出所、司法所领导到校上法制课,请交警队领导到校讲交通知识,印发了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等宣传材料,让师生学法、懂法、守法、用法,做个法律的明白人。一年来,学校无重大违法违纪案件发生。4、大力实施《光山县中学生一日常规》。学年初,七年级新生入校,认真实施《光山县中学生一日常规》教育,10月份全校师生对个人和班级在实施过程中进行自查自纠,11月份为自评阶段,12月份为学校检查评比,通过活动的开展,师生的言行规范了、文明了,极大的优化了校园育人环境。5、大力加强班级常规管理。学校突出了以人为本,以教育为主,认真落实了班级考评制度和学生管理制度,做到了日清周结月评。学校领导包级段、包班级、包重点管理的学生,早晨同学生一起出操,夜晚班主任和学生一起在学生寝楼休息,一日三餐轮流在餐厅看管学生排队打饭;全学年共评选各类优秀学生1015次,发展新团员209人,评选优秀班主任2人,优秀班集体4个。这些师生,充分发挥了先锋作用,极大地改善了学风、教风、校风,净化了育人环境。2(二)教学工作一年来,学校千方百计调动教与学的积极性,积极推进素质教育,实践有效教学,学习先进的教学经验,努力提高教学质量。1、主要成绩:(1)中招成绩省示范性高中录取30人,市级示范性高中录取190人,最高分570分,500分以上的48人:其中有1人被二高提前录取;80%以上的学生都到高中上学。英语学科人均分位居全县同类初中第四名。(2)七年级抽考人均总分位居全县第23名,有一名学生获历史单科一等奖,两名学生分别获语文、历史二等奖。(3)七、八年级期末统考成绩取得优异的成绩,七年级最高分525分,八年级最高分591分。(4)在县教研室组织的青年教师优质课大赛中,我校三人参赛,陈萍、屈应霞二位同志获奖。(5)在县教体局组织的秋季田径运