四年级下册劳动与技术教案主题一:小布袋的缝制第1课时布块的缝合教学目标:1、掌握缝制布块、小布袋的技艺。2、能够根据自己所需缝制相适应的小布袋挑选针法。3、培养手指协调能力和创造能力,体验动手制作带来的快乐。教学重难点:掌握缝制小布袋的技艺。教学准备:布块、剪刀、线、小细教学过程:一、导入1、师出示各种小布袋成品。师:你瞧,这些小布袋个个小巧玲珑,惹人喜爱。可提在手上,背在肩上或藏在书包里。你知道它们可以做什么用吗?2、学生根据生活经验猜想功用。3、教师给予肯定后引入话题。二、掌握平针法、回针法、藏针法三种针法缝制小布袋。1、师示范平针法、藏针法2、学生看书理解,并试一试缝合两块布。三、学生观察,掌握要点。1、教师演示制作方法,学生边看边思考。⑴可以分为几个步骤?⑵哪些地方要特别注意?2、引导交流,掌握制作顺序和要点。⑴根据自己所需,裁出一块布,对折。⑵选定作为袋口的边,在这条边上缝出5厘米宽作为扎袋口的细绳的通道。⑶缝合其余两条边。。记住打结。⑷将袋子翻转一面,理平,再穿上带子。、顺势板书。三、应用技巧,实践操作:做一个布袋1、组织学生:2人一组,协调合作计划。2、学生动手制作,教师巡视,及时发现问题,及时给予帮助。3、教师评议总结。第2课时创意小布袋活动二:创意小布袋教学目标:让学生学会利用废弃的碎布等物品缝制形态各异、功能不一的小布袋。能力目标:培养学生动手能力、生活实践能力和主动探究能力。情感目标:培养学生合作精神和审美情趣。教学重难点:1、设计、裁剪、平针的缝法2、提高学生的动脑动手能力教学准备:布头、剪刀、针、线线绳等一、复习布袋的制作步骤二、比较各种布的特点和用途:知道应根据布袋的功能来选择布三、制作创意小布袋1、欣赏布袋:多媒体课件出示:颜色亮丽、形状各异的小布袋。2、学生根据生活经验猜想功用。3、自主学习:这麽精美的布袋是怎样制作出来的呢?请自己看书上6页操作流程图,看看玲玲是怎样缝制自己的笔袋的?4、归纳笔袋制作的主要步骤。5、设计自己的创意布袋方案6、根据方案进行缝制7、在缝制过程中你有什么困难?又是怎样解决的?四、创意布袋展示评比(1)同学欣赏(2)小组选出优秀作品上台展示(3)班级选出优秀作品奖励(4)再次回忆制作中要注意的问题。第3课时缝香袋活动三:缝香袋教学目标:⒈学会根据不同的材料、设计不同形状的香袋。⒉学会用回针法法缝制,制作香袋,并探索不同的步骤。⒊以合作的方式进行小课题的研究,不仅达到较全面的了解“香袋”,而且培养学生的创新精神和实践能力。教学过程:一、欣赏香袋,:(农历五月初五)端午节那天,满大街购买香袋的市民很多。你们知道是为什么吗?今天,我们就先来说说香袋。请调查香袋由来的小组汇报一下,好吗? 预设:香袋又叫香囊,也叫荷包。起初有人认为这是辟邪之物,“五月绣香袋”曾经是地方的风俗。预设:小孩挂香袋的由来 :是的,据老人们介绍,传统上妇女们在端午节会用丝绸之类缝制各种香袋挂在胸前,可以驱邪避毒防病除灾。不知不觉中,这些老传统渐渐被人们遗忘。但最近,特制的香袋里放了很多种中草药,虽然不像传说中的那样可以避邪什么的,但淡淡的药草香气提神醒脑,对人的身体有好处。你还知道香袋有什么作用?请调查香袋作用的小组来汇报。预设:防潮、防蛙、防霉、
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