语文实践活动类专题包括四小类一、活动设计类-----确定活动名称及主题(栏目命名题主题语题)宣传标语活动方案设计(目的、措施、步骤-活动流程)二、主持类---开场白串台词结束语三、采访类----采访问题设计与提问表明观点题四、旅游类----导游词(景点介绍)推荐题线路设计题语文实践活动方案设计一、活动名称及主题:目的、方式、步骤-活动流程;主题:内容+目的目的:通过……活动,达到(做到)……方式:竞赛、讲座、诗歌(故事)会,主题班会、手抄报(黑板报)、辩论会、朗诵会等步骤(流程):活动前、中、后活动前(准备):确定方案,分组,分配任务,明确活动要求,准备活动材料语文实践活动方案设计收集资料的方法、途径:(教材P210)图书馆、实地考察、调查、采访、上网查资料等活动中:进行活动:交流(材料、观点)、展开辩论、表演、比赛等。活动后:总结、反思、谈心得体会和感受等。A、拟定标语、主题语要求:与活动主题相似,具有鼓动性,用上对偶、排比等修辞手法,字数在14字左右。语文实践活动方案设计C、颁奖词格式:事迹+评价(赞扬品质、心灵等)要求:抓住核心事件,中肯,有激励性例: 他朴实的像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用二十年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。语文实践活动方案设计D、给活动的项目命名,设计栏目名称:要求:符合活动要求、与例句字数相同、结构一致、通顺清楚请你仿照宣传册再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。栏目一:点击文化名人栏目二:遍数名优特产栏目三:栏目四:示例:追寻历史渊源、欣赏地方艺术、探访名胜古迹、品味民俗风情等语文实践活动方案设计E、材料题核心意思、言外之意、图文转换等F、辩论题(采访、口语交际)P1591、表明观点,2、阐述理由(有理有据有节,使用典型材料、事例、名言)注意:称呼、说话场合、说话对象、口语与书面语等一、活动设计类-----确定活动名称及主题 (栏目命名题主题语题)宣传标语活动方案设计(目的、措施、步骤---活动流程)(一)、宣传标语(广告词)训练题1.“推广普通话活动周”,请你设计一条富有感染力的宣传语。。2.“节约伴我行”活动,为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字):①以节约为荣,以浪费为耻。②水是生命之源,请节约每一滴水。③节约用电,节省能源。3.“感受传统节日”为主题的综合性学习活动,为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分):重视传统节日内涵,。(要求与上句结构相似,1分)参考答案:宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分)答:。:①参加阳光体育运动,做祖国合格建设者;②参加体育运动,争做阳光少年。(体现活动主题,语言简洁,共1分)
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