:3、4、5;5、12、13;8、15、17;7、24、25;9、40、=121;122=144;132=169;142=196;152=225;162=256;172=289;182=324;192=361;242=576;252=625事实上,以上勾股数的整数倍也是勾股数。温故知新练:在RtΔABC中,∠C=90°①若∠A=45°,a=2,则b=_____,c=_____;②若∠A=30°,b=,则a=____,c=:两种特殊直角三角形三边的关系:温故知新练:如图,在RtΔABC中,∠C=90°,∠A=45°,请根据条件直接说出另两边的长度。看谁反应快:(3)学习目标1、运用勾股定理进行有关的计算;2、能在数轴上作出表示等无理数的点。自学指导阅读课本第25页,想一想:1、例1中,木板能横着进吗?竖着呢?斜着呢?为什么?2、例2中,完成填空,梯子下滑的距离与右滑的距离一定相等吗?3、【探究】中,怎样在数轴上表示4、完成P26、27练习。6分钟后,检查自学效果效果检测一【探究1】:长3m,?竖着呢?斜着呢?为什么?【探究2】:如何计算梯子底端B右移的距离?:P26第1、2题练:一种盛饮料的圆柱形杯(如图),㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,㎝,问吸管要做多长?ABC【探究】如图,.(1)画出长为的线段.(2):你能由此得到启发找出数轴上表示,的点吗?效果检测二12
数轴表示根号13 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
