我喜欢不断开垦荒地,而不会从旁边走开。我喜欢发现,而不是去改进。 ——亚伯拉罕· (AbrahamHaroldMaslow,1908-1970)亚布拉罕·马斯洛主要生平一位智商高达195的罕见的天才马斯洛何许人也?马斯洛(-1970),美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。人本主义心理学的主要发起者和理论家。1933年在威斯康星大学获博士学位,第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学系教授兼主任,开始对健康人格获自我实现者的心理特征进行研究。曾任美(1967)1、小时候家庭与社会的影响2、与表妹的恋爱3、与理论上的启蒙老师哈里哈洛的相遇,并确定了自己的研究领域,为今后的动机理论研究做了充分的准备4、桑代克的邀请,意外的惊喜,信心的极大提升。5、当美国介入第二次世界大战,国际局势日渐紧张、险恶时,马斯洛开始转向思考人性,从而开始了真正的动机理论研究6、“自我实现”之光对马斯洛形成重要影响的事件主要内容一、需求层次二、自我实现三、高峰体验四、约拿情结一马斯洛需求层次理论5个需求层次3个基本假设1954年,马斯洛的《动机与人格》出版。他在前言中说,“人是一种不断需求的动物,除短暂的时间外,极少达到完全满足的状态。一个欲望满足后,另一个迅速出现并取代它的位置;当这个被满足了,又会有一个站到突出位置上来。人几乎总是希望着什么,这是贯穿他整个一生的特点。”接着,他在书中提出著名的需要层次理论。理论的基本内容生理的需要对食物、水和睡眠等生理上的需要人类最原始的,也是最基本的需要是推动人们行为的最强大的动力高一层次需要产生的基础安全的需要生命安全财产安全职业安全安全需要
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