《睡吧小宝贝》教学内容:学唱歌曲《睡吧小宝贝》。教学目标:1、能几主动的参与演唱和表演活动,能和小伙伴一起合作创编歌曲,感受合作学习的乐趣。2、培养学生运用正确的唱歌状态,能自然运用呼吸,不喊唱,培养其良好的唱歌习惯。教学重难点:[来源:]根据歌曲的不同情绪,运用不同的情感表现歌曲情境。[来源:学科网]教学内容:一、组织教学:师生问好!二、新课导入:1、师:“小朋友,今天我想考考你们的耳朵,请你们听一段音乐,请你们根据音乐的情绪,用你们的动作表现出来。”学生初听歌曲《睡吧小宝贝》,可让学生闭起眼睛仔细感受。[来源:学科网]2、谈谈听后感受,提问:你觉得听了这首歌曲有什么感觉?这是首什么样的曲子?3、生回答以上问题,师做阶段性小结:“这是一首哄小宝宝睡觉的歌曲,我们把这样的歌曲统称做“摇篮曲”,古今中外有很多摇篮曲式的歌曲,今天我们来学一首我们中国的摇篮曲《睡吧小宝贝》。4、师范唱,请生闭起眼睛感受旋律。5、师带读歌词。[来源:学科网][来源:学科网]6、跟音乐默唱——轻声唱。7、指导A、学习用优美轻柔的声音演唱歌曲。B、结束句引导学生用轻而慢的声音演唱,体现小宝宝已经慢慢的进入了梦乡。(跟琴单独唱结束句)。8、跟琴完整唱。9、再听一次录音范唱,说说录音唱和我们唱的有什么不同?(录音范唱节奏较慢,师指导的稍轻快些)你们喜欢哪一种,为什么。(根据学生的喜好选择跟钢琴伴奏唱或是跟录音唱)10、歌曲表演。三、小结今天学习的歌曲《睡吧小宝贝》,感受到了歌曲的轻柔和安静,小朋友在小的时候也应该听到这样的歌曲,安详的睡觉。
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