心理保健员心理策划.doc

心理保健员心理策划.doc:..2010—2011年上学期工商管理学院理贝活动引言班级心理保健员的工作制度工商管理学院情感沟通部班级心理保健员作为沟通学生和辅导老师的桥梁和纽带,主要负责心理健康方面的宣传、配合、联络、开展活动和反馈本班同学心理状况;促使学生关注心理健康,提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力,减少校园危机事件的出现;促进健康班级的形成,优化班级学习氛围,优化学生的学习品质;从而建立起强有力的心理健康宣传保健以及危机干预网络。班级心理保健员,“因自助而成长,因助人而快乐”的工作宗旨,以心理保健员的工作职责为准则,以朋辈帮助的方式积极开展工作,让更多的同学受益。班级心理保健员的主要职责班级心理保健员的要求:热爱生活,有助人为乐的高尚品格、保护来访者的切身利益,尊重他们的人格和意愿;人格与心态是积极健康的、善解人意,能建立和谐的人际关系,情绪稳定,没有明显的心理障碍、头脑敏锐、情感真挚有良好的心理素质。要做到以下几点:,发现问题及时解决。,严格遵守保密原则。、真诚的态度对待每一位同学。工作中能够以心理学、哲学、社会学等理论为指导,尊重科学,实事求是。,并及时与心理健康教育与咨询中心联系。。及时发现不良情况,并及时反馈。。、创新能力等的途径和方法。&注意工作方法。能够与老师、同学保持良好的关系。“工商管理学院班级学生动态反馈表”,多个维度对本班学生的一周状态进行告。(每周五16:20~17:30送交经管楼701办公室)。对班级中可能或即将发生的危机事件。及时向班主任、学院辅导老师反馈,避免恶性事件的发生。。通过班级的团体心理辅导活动等,促进本班学生的心理健康水平。,促进、改善班风、学风,解决本班学生的心理问题,促进学生学的提高。)前将《班级心理保健月汇报》通过e-mail发送到指定邮箱。六:班级心理保健员遵照专业培训时间安排,积极认真参加培训。班级心理保健员的主要角色心理保健员的主要角色有两个:一是心理班干部。即心理保健员的“行政职务”;二是“业务职务”,即每一个心理保健员都要参加心理健康教育的业务活动一:班级动态反馈表由心理保健员每个星期填写班级动态反馈表反映班级同学各个方面的状况,每周五交到办公室,由心理联络员负责整理,并将特殊情况反映给老师。活动二:生日贺卡传递祝福我们会在学院每个同学过生日的时候由心理保健员送上我们精心准备的生日贺卡。活动正常进行中。活动三:光棍节晚会10级的同学在光棍节晚上聚会在田径场,由心理保健员向大家宣传心理健康知识,并且做了许多小游戏,增近了班级同学