原地单手肩上投篮.doc

原地单手肩上投篮教学内容1、单手肩上投篮2、游戏:运球接力教学目标1、认知目标:通过本课学习,培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给他们带来的快乐;2、技能目标:通过练习,基本掌握篮球单手肩上投篮手腕用力前屈,手指拨球等动作;3、情感目标:通过游戏和学生统一练习,探究学习和团结协作的能力,体验成功带来的愉悦和自豪感。课的顺序课的内容运动负荷指导与练习次数时间激趣导课(一)、课堂常规:体育委员整队,报告人数。师生问好。教师介绍本课活动内容及要求。安排见习。(二)、1绕场慢跑2熟悉球性练习(三)、熟悉球性1、绕颈、腰、膝2、双手拨球3、8字绕球4×8123组织形式:ooooooxxxxxxooooooxxxxxx▲要求:队伍整齐、精神饱满。练习队形:沿篮球场边线一列横队。教与学法:教师提出练习要求;师生同做。要求:动作舒张有力、幅度大。练习队形:体操队形ooooooxxxxxxooooooxxxxxx▲教与学法:1、教师语言引导学生同一口令组织学生练习;2、反复练习,加强对球的控制能力。竞赛体验(一)、单手肩上投篮学习1教师讲解示范动作要点:持球正确,上下肢用力协调,伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力,手指拨球后旋。重点:单手肩上投篮的动作要领。       难点:投篮时全身协调用力。易犯错误:1、 投篮时推球2、 用力不协调3学生徒手模仿练习4、学生2人一组对投练习4学生分组投篮发现问题,学生看学习模版,教师巡回指导。5学生投篮展示6分组投篮比赛7教师小结练习4185教与学法:;学生分组投篮学生分组自主合作学习,积极探究讨论。要求:听从教师指挥,练习刻苦、认真。练习队形:ooooooxxxxxxoooooo▲xxxxxx教与学法:1、教师提出问题、学生尝试练习;学生思考、讨论解决问题;教师示范、讲解动作要领;学生体验;学生展示;教师讲评。要求:积极探究、展示自我;充满自信、身心愉悦。练习队形:▲要求:认真体验、学生自评与互评教与学法;1、教师简述游戏的方法和规则,并提出游戏的要求;2、教师组织学生分成四组进行比赛。3、师生互评、