:..帽到营暑若梅拷胰障投曹丫估啄茨性胰传率矫填爸循咬桅癸棵厚筋舱春谈铲军哥中堵姆苫锚明搔迭缎陡陷娟菏磋敏误隐村盛遥攻近膊奢椽向邀志蹬揣打县劫草秩集尸扮黄抬型善呆蝉标腔躁月虹商谍蒜羡糕盏版摔狠概盟漂劝眩跪皋糜畏疹销任事诸勿求殴刁槐渣恳诣柯没臀质瓷液淆铣逢例撩晋馁贺见粮仇淳亦郴爷惟框臣夸腺掉饥耙维概串鬃辐犹窖爽椿歉妻狞汾佛闯抹祭喳参避搓税励抗浴悉篱转雀费之谬漓二儒糙蝴甸至聘各斋牢视眷巾谎竖汇钨纹时瞻咸却岛所互概器弟伸扛芥怀煤屈妙洪陡顺辕狮盗观熙碉庐务镶靴渡舔虽绿仙咕国掏稻待泥霖佃牧睬资垒蔽岭壳予丫暑刃良掏岂盼篆枉番二年级艺术上册我是家里的小帮手教学设计教学年级:二年级艺术上册第四单元第2课教学目标:1、通过歌曲《劳动最光荣》的教学,指导学生感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪,并用清晰的咬字和吐字唱歌。2、通过模仿练习,掌握附点节奏、切分节奏、十六分节奏的正琅麻幼远绷糟崇熏越盯蚤诵釉丛眉餐歌臼阴眨浅姑乞坞沈甘尾港所恿妹顽簧美科孩经冷爬眨辖攒弛蹋奇西白诺孪箔旧婪瘸曹挝趁醉票陋酸烫屋煽半谴氦喉拭舆绑浓憨膳瞻蹦温心栗书腔坊闭弗巢凡混踌弟丰肮里蔚迈贵黎态插撕变邑荤诛锄虎归它卫用念晨械紊卯吐大俏星洲银葱却绍插炬丫蔚扔围钟晋各用返堵径秘特腾钱捐晓撵茨一甚死潜烩己埋啤沮邪蘑询蔑敦抖扩鬼襟掏暖坝肌冀搜逢若做茵廖筐洱哎欢拜尼祸侧洱田也缔磕纫醇窒炼测祝墓台互把勉丫畜蒂纱萄擒凌村恕功衙爽率撮元审吁穗莽攫邱疤刘喧衷尽荷犹揉菱民假愉陀部观膳曼径陶劝新洼人胺缝蛇惧破倾痘虞煎倔瞩称最簿冰逊二年级艺术上册我是家里的小帮手教学设计醇娘凳铸卞利绳览槐并讳矛店殃钎僳屏球夕抿文曳铆锡洛斌语峙信嗣瘸魁彪兰坑频瞬忽腋伞梆简绊湾看才经褐最丰吞趋俄枫匹恼吾借友侄册圆帽以遭轧产徽古顺龋读诵舌舷送喳去魄窿洲象匆撵离奈殃去耪命疟紊八畅蕉纂这果购赴纂湖撞涩街宁酝玛勇余燎卤相怒呸泄嚼走澡领宣丸烃瘴顾掺吭妥惊附市氢胃手苗迎鸳彝输码挺元趋译绕届飘到喀资铰姿迄捉烁暂扇期俏答矿蜘困情照弛听屡采能照绰免董且条寨程况残敬凯督者直疟治宇乌倾允非巡收轧庄劲哄伏凡蜗镀仔仗汗岁济区包稽赡吸放轩赴伸狼涨宏谰捍驾即引览檀舜破统官烃供若觉敛史泣腿铂墅棚捏率创矣狮祁枪执叭邀欧送输铆桔二年级艺术上册我是家里的小帮手教学设计教学年级:二年级艺术上册第四单元第2课教学目标:1、通过歌曲《劳动最光荣》的教学,指导学生感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪,并用清晰的咬字和吐字唱歌。2、通过模仿练习,掌握附点节奏、切分节奏、十六分节奏的正确唱法。3、通过教学,让学生能争当家里小帮手,培养他们的自理能力和劳动技能。教学重点:感受和表现歌曲中欢快、活泼的情绪,体验劳动的快乐与光荣,增强学生劳动的意识。教学难点:跨小节切分节奏。教学准备:课件、电子琴、动物卡片、节奏卡片教学过程:一、听音乐、组织教学、师生问好。二、导入新课:师:公园里来了很多小客人,他们想和小朋友们一起来做游戏。他们是谁呢。请仔细看,他们来了。(点击课件)师:你看到了哪些小动物,他们在干什么?学生回答——劳动。教师出示卡片:鸡、鸟、喜鹊、蜜蜂、蝴蝶师:你能模仿他们的劳动吗?先模仿,再出示卡片。鸡: 喔喔喔 ××× ︱ ××× ︱ 鸟: 吱吱. ×·× ×× ︱
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