小学生校园文明礼仪手册.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小学生校园文明礼仪手册小学生校园文明礼仪手册合肥市长江路第二小学《小学生校园文明礼仪教育的实践研究》课题组编目录个人礼仪一、形象礼仪................页二、体态语言礼仪................页交际礼仪一、课堂礼仪...............页二、交谈礼仪................页三、行为礼仪................页四、对待同学................页五、对待老师................页六、对待客人................页仪式礼仪一、升、降旗仪式礼仪................页二、开学典礼仪式礼仪................页三、毕业典礼仪式礼仪................页四、校庆典礼仪式礼仪................页小学生校园文明礼仪手册个人礼仪一、形象礼仪:、朴素大方,拉好拉链或扣齐钮扣(不佩戴红领巾时,领口的纽扣可松解一枚),整理好衣领。、超短裙、露脐装等过度暴露的衣着,不穿黑色丝袜,不穿拖鞋进入校园。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物(有宗教的除外)。天气炎热、或体育运动时,请不要敞开或脱掉衣服裸露身体或脱掉外裤、鞋子。:先把红领巾折四折,放于衣领内,红领巾的三角朝外侧,三角尖对正脊骨,打好领结,正对胸前,翻下衣领。定期清洗红领巾,不拿红领巾做其他用途。带好队标:请将队标别在左臂上方中间处,不要歪斜。捡到遗失的红领巾和队标请交给班主任妥善保管。、刷牙,保持面部清洁。不化妆。勤洗澡,身体没有异味。不喷香水。,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,勤洗手。,发型大方得体,不染发,不烫发,不梳过度繁复杂的发辫,不佩戴过多的发饰。、立、行走姿势,面带微笑,举止文明、大方。、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。二、体态语言礼仪:1、坐姿:上身直立,肩平,下臂和双手相叠平放在桌面上,或双臂自然下垂,双手交叠放在大腿上。双脚平放,微微分开,膝盖直立。2、站姿:身体应与地面垂直,抬头、收下巴、眼睛平视,面带笑容,双肩放松,挺胸、收腹。:抬头挺胸,目视前方,肩平,手臂自然摆动,步速适中。3、鞠躬:行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右,低头眼向下看;有时为深表谢意,上体前倾可再深些。4、队礼:立正姿势,手指并拢,大拇指微曲,手臂抬高,掌心向外倾斜,举至头顶于右耳上方。5、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节:主人、长辈、女士主动伸出手,客人、晚辈、男士再相迎握手。①握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握;②握手时双目注视对方,面带微笑;③一般情况下,握手不必用力,握一下即可;④多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。6、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意,招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。7、鼓掌:表