高三语文二轮复习语言连贯谢桂敏课前小测1、依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是()大体说来,两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时,起先往往;而后则;最后乃。①互相攻讦,彼此拒斥②互相学习,彼此交流③互相惊奇,彼此现望A.③①②B.①②③C.②③①D.②①③2、补写下面名句的空缺部分(1),水击三千里,,去以六月息者也。(2),非能水也,而绝江河。君子生非异也,。(3)万里悲秋常作客,。,潦倒新停浊酒杯。参考答案1、A2、(1)鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里(2)假舟楫者善假于物也。(3)百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓傻熬夜不如巧学习【教学目标】【教学目标】。。【教学重点】解答语言连贯题的一般方法。一、解读考纲、考情1 所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。2语言连贯类试题是在学业水平考试中主要题型有两种:一是排序型连贯题,一般是给出已经打乱的六个句子,并编为四组,让考生根据句子之间的提示信息,选择排列准确的一组。二是衔接型连贯题,在文段的开头、中间或结尾空缺一句或几句,然后提供四个选项以供选择。3、题型示例:课前小测1为()依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是()大体说来,两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时,起先往往;而后则;最后乃。①互相攻讦,彼此拒斥②互相学习,彼此交流③互相惊奇,彼此现望A.③①②B.①②③C.②③①D.②①③题型示例2为()①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④①二、复习语言连贯的解题原则1、叙述角度一致6、符合逻辑2、句式特点一致7、关注代词3、前后语意照应8、关注对称性4、衔接紧密(顶真)9、关注关联词5、语境一致
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