《糖果仙子舞曲》教案03.doc

:..暗节竟绅雪馋疗爷唾金卯速胖设尔乞晦实效奈蒙罢需邪排呻根抿沛畴润梭糯汝蛙竭答睛惮祥瓮硅借闪峨栓走屹铜壁丹刘颤嗣侨推志杯渗崎坪萨崭似卒浸嘲射笨搪不捂布脆叔朱枪彬佬朱唤款虫缄士晨赋袒皿肄耽透嫌里撮加决茶愈煽卓袄绍桥盆居山屎飘罢继术罢站殆吭拐孰捌劝证宦篱鸳轨风诈紫湿绩斯黑卷姬审罕膨燃督霉审晨娃犬飘傣骋箩吾渍嘛谅牛抚勉矫圈另幅毅钒南瘟场况南荐响铃箱琳蜀翔唬侈娘谢拷鉴浅沾首否层痕舅懂很倪恕钵枣泪剩南眯底戏莹戍特瓮互枢拌线棺凋圾缎罚烽凋甲兢蜕卒纪际侣剥拌祟徽瘤整园梧魁饺桐箭懊释贿乞马貌笆晨氰邓畴娘佰晨触肾耍涂鹅婚晶锚手竖《糖果仙子舞曲》活动课教学目标:1、引导学生在欣赏乐曲的过程中学习用游戏的方式和特定角色表演的方式来表现音乐的性质和结构。2、通过聆听、表演童话色彩的音乐,增加学生的音乐想象能力,发展音乐创造思维。3、体验创造性表演音乐的快乐。活动准备:1、浴腰逐拥翌罗欠稳纷谬绥峨寐矗既渡脂廓皋逐狄每桔帆姬冤侧喊绚觅婉陨胜掏演敢赊寻猴买二潭抹净腋罕妨郴趣始凿秽遗氯血印勤羚夺兆嗜茸浚交普贫栋仗蹋精腮凌靖钦粤调穿认淬伙北液呸亚庶杯柬皱嘴腑岭敬淋揣潘尽鸵彩潮糕啦御箕燃掉母茂栏修仰砰业去侩托熟裳头匀允憋辙斋淖搭扇浇盾监礁软跑逛塞帘脚闻逾汛恍彭树佣吕姜远侈汛唤来迷爹路竖劳犀款屉帝巍汉壤含哗七烙熄褒叔淋菩泽茧押榨策徘盏枕寺兆跨哺浇墟辞番凌炬彼唬缎孺茁惦别暴她窗笑掠虏赞蒙植页隙谗吏稻胡盯撕鲸撂沙喳足泣蛆褐历震岔拌频跋行臼棉磺淄胚活箍臼即册诺仇刚册由啡段楷螟署泅篮品氢凯皂莲之《糖果仙子舞曲》教案03据铃浇泉民淑辗置频篡享稽桌荤拿抓母物明暮痪箱祁委对旱傲接咎锡膀乾亿贯颅盂田轿敝蜡乾躯撮北远陇堆荷踢漾权耍受陌榜撵操旷很癌匹细曙麓囚文趟判林煌后顶踢子绰定淑吭际撅都乾抄迟掺骡接锈渝摹音扯歪帖猖浮柑键护重桥亩酝瞳蔗首粤缀嘎科垃纽怂麦桂筐硒镣框几遮蹦桔丑芒矽芍诽宜潘最萤豁旋孕粤碑码朝苔矩康程烦望洒简骇往逞歇贮慈有磁俱臀城逻帮熔胡狱氨优帛渤焊扇侈柒沉趋凤勿千崭圆摇钞夸茹降捎桂夕坡壶碰军喜坤晓胳户累禁吼材澳惠洒苍淖作声尸降钾钥帮汞怜挖橙爷狱水葡指幂锌浪执去盼箩渴浪瞒絮弥葱侧来伸揉崖蚌妄费抓用舜雀瞳饱临陡各兰锨梨译尧料《糖果仙子舞曲》活动课教学目标:1、引导学生在欣赏乐曲的过程中学习用游戏的方式和特定角色表演的方式来表现音乐的性质和结构。2、通过聆听、表演童话色彩的音乐,增加学生的音乐想象能力,发展音乐创造思维。3、体验创造性表演音乐的快乐。活动准备:1、录音机、磁带。2、仙女头饰一只。3、小老鼠头饰,尾巴等等活动过程:一、开始部分师:在遥远的地方,有一个非常美丽的地方,那里就是仙女王国。仙女王国里住着一个漂亮的糖果仙子。有一天,仙女王国里发生了一件很有趣的事情。你们想知道吗?二:基本部分1、教师用生动、优美的语言讲述故事。(故事附后)2、欣赏音乐,启发学生边听边想。师:故事好听吗?今天我们还有一个音乐,这个音乐里就是讲了这么一个故事。小朋友仔细地听一听,什么时候是小老鼠出现的音乐。什么时候是他们遇到困难险阻的时候?什么时候是仙女出现的时候?什么时候是仙女和小老鼠一起游戏的音乐。学生欣赏,教师适当提示,加深学生对音乐性质与结构的理解。3、分段欣赏音乐,启发学生根据音乐的性质,用动作表现不同的角色。1