啦啦操理论课教案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________啦啦操理论课教案啦啦操理论课教案啦啦操运动基础知识新乡市一中闫艳教学内容:啦啦操的概念啦啦操运动的分类啦啦操运动的特点啦啦操运动的功能教学任务:使学生初步了解啦啦操运动的基本知识,为将来上好啦啦操实践课做好准备;通过啦啦操运动功能的介绍激发学生学习啦啦操的动机和热情;通过啦啦操运动技术和要求的讲解,使学生建立正确的啦啦操概念、端正学习啦啦操的态度,为将来科学有效地上好啦啦操课打好基础。教学过程:导入新课:同学们好,今天我要带领大家学习体育课中的新内容——啦啦操,也许很多同学听过或者看过这项运动,对这项运动有所了解,但据我所知,大多同学只是听过,对其了解不多也不够全面。我想让大家全面准确地了解这项运动,希望大家认真听课,从中受益。啦啦操运动的概念英文cheerleading,起源于美国。至今已经有100多年的历史,是指在音乐伴奏下,通过运动员集体完成复杂、高难的基本手位与舞蹈动作、项目特有难度、过渡配合等动作内容,充分展示团队高超的运动技能技巧,体现青春活力、积极向上的团队精神,并努力追求最高团队荣誉感的一项独特魅力的体育运动。啦啦操竞赛项目分为:   以翻腾、托举、抛接、金字塔组合、舞蹈动作过渡连接及口号等形式为基本内容的团队竞赛项目。                     以舞蹈动作为主,通过展示各种舞蹈技巧和元素并结合道具为基本内容的团队竞赛项目。         :啦啦操运动满足了社会、市场及学校背景下多种角色的需求,多样化地适应于校园的竞赛以及职业体育的娱乐功能。从啦啦操运动的诞生到如今发展为具有国际影响力的竞技赛事,校园啦啦操运动得到了社会的普遍认可,针对校园啦啦操队员的积极评价占据了主导地位。1、啦啦操运动的外显性特征验交流以达到技能的实施和配合的默契。啦啦操运动在拖举、抛接、金字塔组合中彰显队员的团结协作,为了队伍的整体机能得到最大限度的发挥,强调成员之间的相互激励、相互配合,以争取团队目标的实现。2、啦啦操运动的内隐性特征集中体现健康快乐、积极向上的精神啦啦操运动从最初体育赛事的附属品逐渐发展为一项竞技赛事。作为一个独立的运动项目,有世界杯、锦标赛等。健康快乐是啦啦操运动带给人们的整体印象。在啦啦操队员身上蕴含着无限的热情和魅力。无论啦啦操队员的外部形象还是他们的表演都会折射出一种青春美丽、蓬勃向上的气息。这种健康和快乐是由内而外,发自内心的。比赛时啦啦操队员都会按照规定身穿专业服装,适当着妆,仪表整洁、大方、健康、美丽。生活中,啦啦操队员都会展现出清新、时尚的仪表,体现健康、阳光的时代感,展现良好的风貌,引领健康活力的新风尚。啦啦操运动代表着健康快乐、积极向上的精神,向社会昭示着青春一代的风采。强调通力合作、集体至上的团队精神协作精神、服务精神和大局意识三者集中体现着“团队精神”。团队精神的核心是协同合作,基础是尊重个人的兴趣和成就,最高境界是全体成员的凝聚力、向心力。在啦啦操运动中,完成抛接等一系列动作