不一样的环境_不一样的我.ppt

第三课:?..m..://://://:?1、中学生活新感受?2、怎样适应新的学习生活?怎样加强自我管理,克服依赖心理?3、良好班集体的特征?4、良好班集体的作用?5、怎样融入新的班集体?6、为什么要正确认识和评价自己?7、怎样正确认识和评价自己?正确认识和评价自己的途径有哪些?://://://的学习环境1)心理上认可和接受2)确立新的目标3)克服依赖心理2、良好班集体的作用1)有利于良好品德的形成,2)有利于增长知识、提高能力3)有利于身心健康3、融入新的班集体:搞好同学关系、遵守纪律、为班争光4、正确认识自己的意义:确定正确的目标;发掘自己潜能5、正确认识自己的方法1)全面客观2)用发展的眼光3)掌握途径;自我观察与他人比较他人评价新生活新起点?1、你如何看待有些同学对中学生活的不适应??进入新的学习环境,我们多多少少会感到这样那样的不适应,这是很正常的。在这个时候,我们应该积极面对,不应该畏缩逃避。如果不及时进行调整,提高适应能力,就会影响以后的学习和生活。?2、怎样尽快适应新的学习环境??(1)从心理上认可和接受,及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节。?(2)确立新的目标。?(3)加强自我管理,克服依赖心理。?3、怎样加强自我管理??学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;?生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。新集体新面貌?4、理想的班集体是什么样的?(良好班集体的共同特征)?有共同的奋斗目标?有严明的纪律?融洽的同学关系?有积极向上的舆论氛围?5、良好的班集体对个人成长有什么作用??良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。?6、怎样融入新的班集体??(1)建立纯朴、融洽的同学关系。?(2)自觉遵守并维护集体纪律。?(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。新自我新认识?7、正确认识自己有何益处?(为什么要正确认识和评价自己?)?(1)“金无足赤,人无完人”,十全十美的人在现实生活中是不存在的。?(2)有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。?(3)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。?8、怎样做到正确认识自己??(1)正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。?(2)要用发展的眼光看待自己。?(3)要知道自我认识和评价的途径;?①通过自我观察、反省自己。?②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。?③从他人对自己的态度和评价中认识自己。请你回答:?1、升入初中,面对新的生活,心里感到激动和兴奋,同时也会有许多困惑和不安,这是正常的,我们不必管它。这种看法对吗?请说明理由。请你分析:?2、事件回放一:2010年5月,云南孟连初一学生小乐被同班同学小思叫到学校外面,被小思和他带领的7名同校同学打了一顿。事件的起因,仅仅是因为小乐课下不小心碰掉了小思心爱的书包?。?事件回放二:期中考试后,小明的数学考了满分,同桌豆豆考了90分。豆豆向小明请教学好数学的方法,小明说:“你那么笨,跟你说了你也不会。”豆豆认为这是真的,为此伤心的哭了好久,一直闷闷不乐。?小明和小思的行为都不利于班集体的建设,你能说出我们怎样做才能营造一个和谐、温馨的班集体吗?(8分)答案提示:?(1)建立纯朴、融洽的同学关系。?(2)自觉遵守并维护集体纪律。?(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。请你分析:?3、、某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示,%的学生感到学习压力过大,%的学生存在人际交往的不适应,%的学生自我意识不明确,24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措,有的同学因成绩不佳而丧失信心……?(1)、该材料反映了什么问题??(2)、你怎么看待这种现象???(2)、谈谈你打算怎样适应新的初中生活??