江苏省无锡市东林小学教科研工作管理奖励条例.doc

江苏省无锡市东林小学教科研工作管理奖励条例为了走“科研兴校、科研兴教”之路,加快我校教育改革和发展的步伐,提高教育质量和办学效益,提升办学层次,形成办学特色,并使我校的教育科研工作进一步规范化、制度化,进一步调动广大教职工参与教科研工作的积极性,完善激励机制和约束机制,鼓励多出成果,出大成果,特制定本条例。一、教育科研奖励的对象全体在职在编的教师。二、教育科研工作量的定额标准教科研考核成绩将作为教师年度考核中“教育科研”的得分,凡属教育科研考核的对象,按实绩进行奖励。说明:没有具体教学任务的教辅人员、图书馆管理人员、年满55周岁的男教师与年满50周岁的女教师应完成12分。三、纳入计分的教育科研成果形式1、学、网上论坛2、公开课及赛课等3、论文、案例、教学设计等获奖文字材料及理论讲座4、出版专著等5、课题研究实绩四、各类教育科研成果的计分标准(一学(二公开课及赛课等说明:1、市、省国家级公开课的界定:指向无锡大市、全省各市、全国展示的课或参加各级赛课获奖的课。2、国家、省内、外的学校、代表团来校观摩听课以校级课计。3、校级赛课没有获奖不得分。4、师徒汇报课、三过关课、调研课等属于工作,不计分。5、备课组内的课要经过集体研究、备课、说课、评课过程,上课要向年段公示。6、校际间的交流课的得分比相应的公开展示课低一个级别的分值计算。1、同一篇文章多级别多形式发表、交流或获奖,则按最高级别计分。2、优胜奖以三等奖计。3、各类内部刊物上发表的文章以相应刊物发表分值的一半计。4、联合作者撰写的文章以一篇的得分计,由作者协商分配得分;如合作者为外校者,以一半分值计。(四专著、校刊等出版物及校本课程编写国家级出版的专著每万字得15分;省(市级出版的专著每万字得12分。校本课程编写每课根据质量得1—2分。(五教科研实绩教科研实绩得分由课题组负责人根据教师参与课题研究的质量给予打分,最高3分。五、教育科研工作奖励的实施1、每年度12月下旬启动此项工作。2、获奖论文、案例、教学设计、课题报告等由教师持获奖证书及稿件至教导处登记