幼儿园小班教案《喇叭花电话》含反思.doc

幼儿园小班教案《喇叭花电话》含反思目标: ,学习打电话的简单对话。 ,较大胆清楚地表达自己地想法。 ,感受与同伴交流的乐趣。 ,理解角色特点。 ,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。准备:故事课件及录音带。过程: 一、出示课件。引导幼儿观察,激发幼儿兴趣。小朋友们,今天老师给大家带来了一副漂亮的图片,我们一起来看一看,谁能举手说一说,你都看到了什么? 提问: ? ? ?(请幼儿点数) ?(请幼儿点数) ?小老鼠在什么地方? 二、教师结合课件第一遍讲述故事,幼儿初步理解故事内容。 1、教师讲述故事第一部分。提问: 1)小老鼠喊的声音太小了,小鸟听不到怎么办呢? 2)如果你是小老鼠,你会怎样和小鸟说?我们一起说说看。 2、教师讲述故事第二节。提问:不能和小鸟说话,小老鼠心里会有什么样的感觉?小老鼠很伤心,很难过,它还很着急呢!小朋友们,谁有别的好办法,可以帮助小老鼠,让小鸟听到他们的话? 3、教师讲述故事第三节。提问: ? ,他们的心里会有什么样的感觉? 三、播放录音,结合课件第二遍讲述故事。提问: ?(请幼儿模仿小动物对话) ,应该怎样说,才更有礼貌? ,你还会和小鸟说些什么话? 四、游戏:打电话 。要求:有礼貌的,尽量清楚地表达自己的想法。 ,教师做简单评价。教学反思: 通过这个活动,孩子们学会了用语言来模仿故事中的角色对白;从情感体验的角度来看,孩子获得了与同伴、老师亲密交流的体验;从社会性的角度来看,孩子们获得了与同伴游戏的经验。小百科:喇叭花花色艳丽,适应性强,栽培容易,在我国南北都有种植,是城乡庭院最常见观赏植物之一,常用于阳台、窗台、棚架、篱笆绿化。