2016继续教育题库(同名276).docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________2016继续教育题库(同名276)一、填空题、,辩证自然观认为物质具有运动性和主体性。(填空)。(填空)。(填空),这就使得公共产品使用过程中容易产生两个问题:公地的悲剧和搭便车问题。。。(填空)。(填空)、再生、利用的基础上发展经济。(填空)、调整优化经济结构、,推动区域间产业梯度转移和要素合理流动,促进西部地区加快发展。(填空),环境保护是生态文明建设主阵地。,实质上是人类文明的生态化过程。。,这就使得公共产品使用过生态文化的研究对象是人与自然相互关系以及由此而形成的所有文化现象。(填空),亦即自然生态,指生物之间以及生物与环境之间相互关系和存在状态。(填空)、氮氧化物、硫氧化物增加,造成能源供应紧张以及温室效应的产生。(填空)。(填空),更加需要倡导和建立与经济发展水平相适应的生态文明,从根本上确立人与自然的和谐关系。(填空)。(填空)二、(A)。、共存共荣的生态意识、价值取向和(A)。A社会适应B社会关系C社会哲学D社会共识3.“价值在(A)的等级中增加,而且是不断地出现在有顺序的价值序列中。这个系统是有价值的,能产生价值,人类评价者也是其产物之一。”(B),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。(A)。(单选)、省料、节水属于生态工业的(C)。(单选)(B)的基本地位,同时增加自然生态保护方面的内容,调整环境法的基本原则,把可持续发展作为立法的指导思想,倡导人口、经济、社会与生态相适应。(单选)A《环境基本法》B《环境保护法》C《环境法》D《环境影响评价法》,大约属于西方的哪个文明时期?(D)(单选)A古代文明B中世纪文明C近代文明D当代文明生态系统中,没有单个独立存在物,每一个生物都与其他生物、与环境的其他因素相互联系和相互作用的共生、合作中存在,形成活的(C)。A生命B共同体C生命共同体D以上都不是“在控制放养密度前提下,利用开放式种植空间,散养一些对作物无危害甚至有正面作用的畜禽或水产动物,有条件地构筑“稻鸭共育”、“稻蟹共生”、放山鸡等种养兼容型产业链”属于(D)。(单选)A种植——饲料——养殖产业链B养殖——废弃物——种植产业链C养殖——废弃物——养殖产业链D生态兼容型种植——养殖产业链保持并完善(B)的基本地位,同时增加自然生态保护方面的内容,调整环境法的基本原则,把可持续发展作为立法的指导思想,倡导人口、经济、社会与生态相适应。(单选)A《环境基本法》B《环境保护法》C《环境法》D《环境影响评价法》以追求真善美智圣的统一为目标,实现和谐生态,走向(A)。A生态文明B生态安全C生态平衡D生态保护人与自然共同生息,实现经济、社会、环境共赢,关键在于什么?(C)A社会的发展B环境的改变C人的主动性D人与自然和谐相处(B)报告在界定中国特色社会主义道路时以“建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。(单选)A十六大四中全会B十七大C十七大三中全会D十七大四中全