幼儿园大班教案《风筝翩翩飞》含反思.doc

幼儿园大班教案《风筝翩翩飞》含反思活动目标: 1、了解、欣赏风筝,感受各种各样的风筝色彩与形态的美,运用多种形式来表现风筝的美。 2、体验大自然的无穷魅力,激发孩子亲近自然的美好情感。 3、初步了解放飞风筝的科学原理,激发孩子的好奇心和探索欲望。 4、体验相互合作的快乐,增进父母与子女间的亲子感情。 5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 6、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重难点: 运用各种材料和美术形式来制作和装饰风筝。通过尝试和调整,将自制的风筝放飞到春天的大自然。活动准备: 1、材料准备:塑料、环保袋、广告纸、颜料、细竹篾、风筝线等 2、知识储备:欣赏过古代和现代风筝,以及外国有代表性的风筝。 3、课件准备:风筝制作ppt、音乐《三月三》活动过程: 1、回忆欣赏过的风筝。(1)“小朋友,你见过什么样的风筝?”幼儿回答。(2)教师介绍中国的四大风筝产地是:北京、天津、潍坊、南通。(3)欣赏2011年潍坊国际风筝节的视频盛况。教师小结:风筝有佷多种,它们造型不同,有人物的、动物的和几何图形的;材料不同,有木头做的、纸做的和布做的;图案漂亮,色彩亮丽。有平面的风筝,也有立体的风筝。 2、欣赏风筝的制作过程。(1)孩子和家长一起看PPT,了解风筝的一般步骤。教师概括:设计和装饰风筝的图案——扎骨架——提线。幼儿和家长自由选择,组成小组。如水粉组、布艺组、彩纸组(2)家长和孩子一起讨论风筝的图案以及选用的材料。(3)家长和孩子一起自制风筝,鼓励家长让孩子发挥想象力。教师指导:鼓励孩子在图案装饰时,可以尝试图案的对称,注意颜色的搭配。(4)教师提示家长和孩子在制作中,注意安全。(5)相互欣赏自制的风筝,鼓励孩子相互点评 3、放飞风筝,体验成功的喜悦。(1)家长和孩子一起将风