幼儿园小班教案《折青蛙》含反思.doc

幼儿园小班教案《折青蛙》含反思活动目标 1、掌握双三角的折法。 2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的青蛙。过程与方法: 通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。情感态度与价值观: 1、培养幼儿的审美观和发展幼儿手眼协调能力。 2、培养幼儿对自然界中事物的好奇心, 3、培养幼儿热爱自然、亲近自然,保护动物, 教学重点、难点教学重点:双三角的折法。教学难点:双三角的折法和青蛙前后腿的折法。活动准备青蛙玩具、青蛙图片,大范例一个,正方形纸若干,布置成池溏的展板一块,青蛙跳音乐片段。活动过程 1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。 2、出示大范例,引导幼儿观察范例中前后腿的折法。 3、教师分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。 4、游戏《青蛙赛跑》 5、引导幼儿将“青蛙”放在“池塘里”小青蛙玩累了,它该到池塘里喝水,休息了。咱们把它们放到池塘里,让它们休息。小朋友也要向青蛙一样,该喝水,休息了。 6、喝水环节中,教师口头帮助幼儿复习青蛙的折法,再引导幼儿进行讲评。 7、活动自然结束。 8、课后活动:小朋友回家教父母折青蛙进行游戏,一方面复习,增进家庭亲情。教学反思 1、教学过程中充分调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。 2、在教学活动中,幼儿之间相互合作,这样培养了幼儿的团结协作精神。 3、在教学准备、幼儿动手操作方面等,我都考虑的非常周到,而就在最重要的讲解示范的不够清楚,多数小朋友都没达