2017时评文模板。四种模式学会,逆袭高考!.doc

不会写高考时评类作文?背会这四个模板全搞定“时评类”材料作文,从试题所给的材料性质来看,可分为四大类:一、肯定型如2013年全国课标卷Ⅱ的“同学关系调查”,对于增进同学间的友好关系,72%的人表示非常有信心;山东卷莫言在被“咬”之后表达了自己的谢意,并认为请别人挑错是消除谬误的好办法;广西卷捡手机者认为不能用贪心来对待爱心。这类材料感情倾向明显,彰显着积极向上的价值观。此类时评类材料作文,考生在“就事论事”时可把它作为一般议论文来写,行文“思路简图”如下:引述材料(现象)从现象中提取观点分析、评论观点总结全文、倡议【真题导航】阅读下面的材料,按要求作文。(2013年全国卷)高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【思路运用】●(引述材料,摆出现象)某机构就“同学关系”问题调查结果显示,对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为……关系就会更加融洽。●(从现象中提取要评论的观点)确实如此,同学之间只有互相尊重、理解和包容,关系才能变得融洽,这是我们为人处世的基本原则。●(分析、评论观点)考生可选取的拓展素材有:①中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会的调查表明,近40%的大学新生和50%以上的毕业生存有不同的心理问题;②马加爵事件、复旦投毒案;③清华朱令案;④网友给同室的大学同学发短信感谢“感谢当年的不杀之恩”等。1●(总结全文,提出倡议)要成才,先成人,一个心智健全、人格高尚的人,其之于社会的作用,恐怕是大于那些学富五车、却不惜为了自己而损害他人利益的人。让我们用尊重、理解和包容,建立融洽的同学关系。二、否定型如2013年浙江卷对童心的论述,虽然不是直接运用“时事材料”,但其揭示了一个“社会现实”——当下青少年的心灵在提前硬化。而材料背后又具有明显的感情倾向,那就是“世界一旦失去这个伟大的孩提王国,那就是真正的沉沦”。所以材料对世界失去这个伟大的孩提王国的社会现实是充满着否定态度的。此类时评类材料作文,考生可采用先破后立的结构模式来行文立意,行文“思路简图”如下:引材料、摆出现象剖谬误、提出观点分析评论所立观点总结、提出倡议【真题导航】阅读下面的材料,按要求作文。(2013浙江卷)中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭【思路运用】●(引述材料,摆出现象)英国作家菲尔丁